一個"懶學霸"的經(jīng)驗之談
沒錯，今天所介紹的“懶學霸”就是我。懶并不代表就不能拿高分，于我而言，只要學會好好利用記憶力，高分便可以輕松收入囊中。
在老師與同學眼中，學生時代的我其實就是“懶人”。當然我自己也承認，我并不勤奮。但我的懶并不影響我每次考試名次名列前茅；并不影響我每次競賽總能同時拿下幾科競賽獎項；也不影響我輕而易舉地考取技能證。
我不勤奮，但我卻有自己的一套學習方法。正因為這，我才能比別人花更少的時間記更多的知識點，也因此造成了別人眼中的“懶現(xiàn)象”。如何成為“懶”學霸？今天我就把我學生時代的記憶法分享給大家。
好記憶從學做筆記開始
在我的職中學涯里，我的會計專業(yè)老師卻特喜歡“口述”書中原文字重點，然后讓我們自己寫一次進行記錄。最初，我也很乖乖地奉行，但幾節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)但這種“寫”方式并不符合我“懶人”的節(jié)奏。
于是在以后的課上，我便采用了我小學老師所教的線性筆記法：用不同的線分別標記不同的重點。例如波浪線畫中心句，單橫線畫分層定義等。
這樣的筆記方式大大提高了我的速度，而且還簡潔了書本的版面，更重要的是我在別人根據(jù)老師口述而奮筆疾書的時候，我已經(jīng)在默默地背誦重點了，節(jié)省了課外的背書時間。因此，我的同學都覺得我“懶”：不跟老師節(jié)奏，不做筆記，不背書，更可惡的是，我卻能把內(nèi)容記住。
學霸絕招1：于老師而言，她覺得“抄”是一種好的記憶方式，但對于我而言線性筆記法，不但能達到記憶效果，還節(jié)約了時間，所以找對自己的記憶方式很重要。
拒絕死記硬背，記憶從理解開始
對于讀會計專業(yè)的娃而言，我們需要記憶大量定義內(nèi)容。這會給人每天都離不開“背背背”的感覺，當然背誦的目的是為了記憶，但是一味的死記硬背只是一種機械式短暫性的記憶，而且付出的精力也得加倍。這種吃力不討好的事，當然不會是我的作風。
對比于其它同學背誦的勤奮行為，我卻是通過思維導圖來達到理解記憶。例如記憶會計定義：會計里的定義都是繁多且枯燥的，如果分開記憶，很容易遺忘，而且無法做到每個定義間的串連，而思維導圖則可以把它們構成關系鏈，從總到分地一層層分枝下去，這樣不僅記住了定義，還可以清晰記住彼此間的聯(lián)系與區(qū)別。而且記憶一幅圖，總比記一大堆文字更容易。
學霸絕招2：單純“硬背”模式，只能達到“死記”的效果，不能讓你靈活運用，因此要善于借助思維導圖來巧記憶。
摸清記憶高峰期，保證睡眠好精力
在臨近會計證考試的時候，我的舍友們都開啟了“起早摸黑”的模式。在此壓力下，盡管我已經(jīng)在早上6.30出現(xiàn)在教室，但對比于已經(jīng)奮戰(zhàn)了1小時的她們而言，我還是成了“懶人”的代表。
我很清楚地知道：早上7點到8點這個時間段才是我的記憶黃金時段，所以過早地起床只會讓我精力不足，而且也不見得能達到很好的記憶效果。而且，看我的同學們，她們的起早還導致了她們上課時的無精打采，所以正確模式的“懶”，有時反而能讓你事半功倍。
學霸絕招3：別被“勤奮”誤導了你，找對自己的記憶黃金時段，能讓你解決耗時長卻記不牢的難題。好記憶是“睡”出來的，適當?shù)摹皯小币参磭L不是一件好事，因為它保證了你的精力程度。
忘了補充一下背景，當時讀職中的我是以插班生的身份入讀會計專業(yè)，第一個學期的會計課程，我是空白的，但我就是利用了這3點記憶方法，并堅持了半個學期，我就從一個插班生逆轉(zhuǎn)成班上的學霸了。
精英特速讀記憶訓練網(wǎng)學員原創(chuàng)文章
作者：小櫻
