賽博學習法是一種動態的學習過程,在這個過程中你會掌握控制權,成為你自己教育的“引航員”,這是一個很意思的學習方法,對于想看書學習,又看不進去的朋友,建議可以嘗試一下用這種方法改進你的筆記,只要回答12個問題就能掌握書中的要點。
這種方法的第一步是對話:你會針對正在學習的材料,提出一系列具體的問題。慢慢地,通過信息的整理和再整理,以及在新材料與你學過的知識之間建立新的聯系,你將真正理解材料。
賽博學習法的12個問題
當尖子生們在學習某一個科目的時候,不管有意無意,他們都會問同樣的十二個問題,這些問題是賽博學習法的基礎。
問題1:我閱讀這篇文章的目的是什么?在閱讀之前,你必須知道為什么要閱讀,這樣你在閱讀的過程中,就會知道自己應該留心什么。
問題2:關于這個話題,我已經知道些什么?在你看完標題但還沒有開始閱讀正文之前,作為熱身,你應該花幾分鐘的時間快速寫下關于對應話題所有你知道的事情。
問題3:這篇文章的主要內容是什么?開始仔細閱讀之前,你需要通過略讀文章來知道文章的要點梗概。
問題4:作者接下來要說什么?你可以嘗試一邊閱讀,一邊預測作者接下來要講些什么內容,讓自己先他(或她)一步。
問題5:“專業問題”是什么?每一個科目都會有一套自己的問題,必須牢記這些問題。
問題6:針對這些信息,我能提出什么問題?當你在閱讀的時候,你必須意識到你能從材料中提煉出什么問題。
問題7:這篇文章里哪些是重要信息?你必須分辨哪些信息是重要的,值得你把它們寫進你的筆記里面,主要的判斷依據是你的閱讀目的(問題1)。
問題8:針對這些信息,我要如何進行改述和總結?在你選擇、記錄重要信息的過程中,你應該用你自己的話,盡可能簡短地來表達作者的意思。
問題9:我應該如何組織這些信息?記完筆記之后,仔細看看你的筆記,看看文章是如何組織信息的,同時,也想想你是否能夠創造合理的新信息組或者信息關聯。
問題10:我如何用圖表來說明這些信息?再一次通讀筆記,你現在的目標應該是將盡可能多地將信息轉化成符號或者圖片。
問題11:對我而言,這些信息的記憶點是什么?現在你已經對文章的信息進行了處理,而且也開始理解這些信息,你需要一些技巧來幫助你,確保你能夠記住考試所需要的信息。
問題12:這些信息如何才能與我已知的知識結合起來?當你
閱讀筆記時,你應該看看新信息怎樣才能夠與你已經知道的知識結合起來——不是只關于這個話題,而是關于其他所有方面。
9個注意事項
● 根據你的目的,有一些問題可能比其他問題重要。
● 不管你是從教科書或者其他閱讀材料中學習,還是在教室里通過老師學習,這十二個問題都能發揮作用。
● 問問題的順序并不是絕對的。有些問題其實是有重合的,有些問題你可以一起提出來,還有些問題你會不止一次問到。
● 準備一些草稿紙。你的大腦信息處理能力其實是有限的,所以你需要將你的想法寫下來。
● 不管是十二個賽博學習問題,還是你提出的其他問題,這些問題并不是同等重要的。根據你正在學的材料以及你的
閱讀目的,有些問題你可以直接跳過,而有些問題必須仔細研究回答。
● 有時候你并不能回答自己提出的問題;但重要的是你嘗試回答的過程。
● 十二個賽博學習問題的順序只是大致順序;有些重復,有些甚至可以合并。當你掌握了問問題的過程之后,同時對信息進行改述(問題8)、組織(問題9)、圖表化(問題10)以及記憶點的生成(問題11),對你來說其實是一件很容易的事。
● 你可能需要根據具體科目來調整十二個賽博學習問題。
● 盡管十二個賽博學習問題構成了一個完整的學習過程,但你仍需不斷重復問這些問題。在同一份材料中,你提問賽博學習問題的次數并沒有限制,因為賽博學習法是一個動態的、持續進行的過程。