速讀有所成就之后，閱讀速讀是非常快的。如果做筆記的話，就不可避免的產(chǎn)生一個(gè)矛盾：要么慢下來(lái)做筆記，導(dǎo)致閱讀思維速度慢下來(lái)；要么思維流暢速度快，但是無(wú)暇做筆記。而做筆記又是提高閱讀效率的重要方法。那么該怎么解決這個(gè)矛盾呢？我現(xiàn)在把我的做法說(shuō)一下，以供借鑒。

    首先，拿到一本書(shū)之后，用自己舒服的閱讀方式通讀一遍。比如我已經(jīng)習(xí)慣了速讀，那么就用十幾分鐘的時(shí)間把這本書(shū)讀完。期間最好不要被打擾。花這點(diǎn)時(shí)間看一遍書(shū)不要追求百分百的記住，因?yàn)檫@一遍讀書(shū)的主要目的是了解文章的框架和脈絡(luò)。

    然后，根據(jù)自己快速閱讀完文章后的印象，畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖。畫(huà)圖的時(shí)候不用過(guò)分追求美觀什么的，遵循越簡(jiǎn)單越明了越好。畫(huà)圖的時(shí)候?qū)τ谝恍┟}絡(luò)忘記了可以重新去翻翻書(shū)。

    第三，把畫(huà)的思維導(dǎo)圖記到大腦里，然后第三遍看書(shū)。看書(shū)的時(shí)候要有一個(gè)感覺(jué)，就是往自己腦子里的思維導(dǎo)圖里添加內(nèi)容，同時(shí)對(duì)于這個(gè)思維導(dǎo)圖作出一些修正。

    第四，如果讀完感覺(jué)脈絡(luò)已經(jīng)十分清楚，那么直接去總結(jié)一下自己應(yīng)該掌握的東西，進(jìn)行橫向和縱向的擴(kuò)展，去查詢(xún)和收集相關(guān)的資訊，記憶等。也就是直接進(jìn)入了實(shí)踐和應(yīng)用階段。如果感覺(jué)脈絡(luò)不是很清楚，可以完善一下思維導(dǎo)圖。