讀過很多書,結果跟沒讀過一個樣。這難免有點遺憾!究其愿意,無外乎兩點:要么讀書不用心,要么記憶不得法。特別是關于記憶力,越是年齡越大,越記不住東西,讓人非常苦惱。
筆者曾經在麥肯錫工作過一段時間,聆聽過前輩關于如何提高記憶力的相關講座,覺得受益匪淺,已將其主要理論與自己實踐經驗有機結合在一起,命名為"全腦記憶GLPS法則"。現在,筆者將這個法則分享如下。
一般來講,陳述性信息,它比較枯燥,只能靠
機械記憶;程序性信息,由于它有步驟,能夠可視化,所以我們通過理解記憶,就能夠記住它。但是在工作中,我們需要的記憶的陳述性信息實在是太多了,而我們成年之后,機械記憶能力卻是逐漸下降的,那我們該怎么辦呢?

我們必須研究記憶方法,也就是研究如何把陳述性信息轉換為程序性信息的記憶方法。
全腦記憶GLPS法則的內容為:文字概括化(Generalization),概括層次化(Layering),層次程序化(Procedural),程序情境化(Situational)。
概括化(Generalization):文章由段落(或者句子)組成,對每一段文字進行概括,同時要求:概括之后的詞組的字數不能太多,最好是3—5個之間,因為人腦記憶容量的最佳數字是7±2。
層次化(Layering):給這些概括之后的詞組(或者短句)進行歸類,并對其進行分層。為什么要分層呢?還是剛才那個理由:詞組的數量一旦超過9個,就超過人腦記憶容量的上限。所以,只好給這些詞組進行分層,并保證每層詞組的數量不超過5個。這么一來,每擴展一層就相當于組塊一次,這么做,記憶的容量就自然而然地增加了。
程序化(Procedural):概括之后并分層好的詞組是有先后順序的,接下來,根據排序的方法,比如從時序上、空間上、程度上等等,給這些詞語的次序找到一個合適的理由。也就是說,它們之間的次序為什么是這樣的。
情境化(Situational):為了能更牢固地記住這些詞語,要展開豐富的想象力,給每一組詞語添加一個畫面,并要求這些畫面連接起來,就是一部情景劇。
以上就是全腦記憶GLPS法則的全部內容,可能這個理論有點枯燥,下面我們列舉一個具體的例子,比如,要記住一句唐詩“雞聲茅店月,人跡板橋霜。”
其實,想記住這句唐詩,非常容易。大約只需要幾分鐘就可以完全背下來了。但是,想終身記住它,可能就不那么容易了。所以,我們還需按照"全腦記憶GLPS法則"來走一遍。
第一步,概括化。“雞聲茅店月,人跡板橋霜”這句唐詩可以概括為“雞店月,人橋霜”。說句實在話,由于文字太少,這個概括的意義不是很大。
第二步,層次化。這句唐詩可以分為兩個層次。一個層次是環境:雞、店、月;一個層次是詩人:人、橋、霜。
第三步,程序化。第一個層次里面三組詞語的次序是從低往高,也就是從地上到天上。即先從地上的雞、到地上的店、再到天上的月。第二個層次里面三組詞語的次序是從遠到近,首先出現人,接著發現橋,最后看到了橋上的霜。
第四步,情境化。積極地展開
聯想,讓這個動態畫面豐富起來:在荒涼的驛站里,只有幾家茅店供人住宿,旅客們往往還沒睡夠,就被鄉村的雞鳴聲吵醒了。門外,破曉前的景色很蒼涼,天上掛在一彎斜月,凄白的幾乎失去了光澤。盡管天漸漸地亮了,但行人在這清冷的月色中前行,一路上沒有碰到別的人,前面的小橋上,鋪滿了白霜,人踏過去,留下孤獨的腳印……