作為一名對(duì)記憶力頗有興趣的人來說,我發(fā)現(xiàn)最吸引我的記憶項(xiàng)目不是記憶部分,而是速讀的無聲訓(xùn)練,看到這,或許你會(huì)奇怪,不要急,聽我慢慢道來。
以前,我曾寫文談過無聲訓(xùn)練對(duì)記憶的試金石意義(見
《無聲訓(xùn)練是快速記憶的試金石》)。最近,突然發(fā)現(xiàn),無聲訓(xùn)練對(duì)記憶訓(xùn)練的價(jià)值,不僅僅是試金石,它更像是記憶訓(xùn)練的寶庫,包含了記憶過程中所需的大多數(shù)元素。
記憶材料的排列組合
任何事物的排列都講究最佳組合,記憶也要根據(jù)實(shí)際的需要對(duì)原始的記憶材料進(jìn)行加工組合,使之利于記憶。而記憶的最佳組合,我以為是使之成為一個(gè)好故事(見
《快速記憶就是"講個(gè)好故事"》)。
好故事的最佳配置=包羅萬象的經(jīng)典情節(jié)+連續(xù)不斷的影像+持續(xù)高潮的情感。
同樣,記憶材料的排列組合也要按照這樣的配置:故事+影像+情感。當(dāng)然,如果有音樂更好,情感和音樂的配合能讓故事滿滿的代入感;而無聲訓(xùn)練可以同時(shí)包含這些元素:記憶材料本身、音樂、故事、影像、情感。
無聲看圖中的記憶樂趣
無聲訓(xùn)練的兩項(xiàng)內(nèi)容:無聲看圖和無聲思考,前者可以當(dāng)作圖片記憶訓(xùn)練,后者可以當(dāng)作文字記憶訓(xùn)練。后者的記憶難度高于前者。
無聲看圖訓(xùn)練,每10秒鐘換一張圖。它的核心點(diǎn)在于有既定的彩色圖片和限定的時(shí)間。
1.彩色本身可以調(diào)動(dòng)訓(xùn)練者的多種感官。
(圖1-1)
如這張彩色的圖,看起來便給人陽光的感覺,而如果換成右邊的黑白圖,視覺的刺激便遠(yuǎn)不如前者。
2.時(shí)間。10秒的時(shí)間限制就像一道測(cè)試題。
3.場(chǎng)景。場(chǎng)景是故事發(fā)生的環(huán)境。訓(xùn)練中的圖片本身就構(gòu)成了故事的場(chǎng)景,比如(圖1-1)陽光下的山林瀑布。
4.故事線的參與者。故事線的形成需要人物、事物和故事。圖片里的元素便是故事線的主角或配角,如本張圖片中,陽光、瀑布、綠色的林子都可以是故事線的開篇主角。
同時(shí),每個(gè)參與者本身也構(gòu)成了記憶的材料。
5.音樂。音樂不僅可以調(diào)動(dòng)人的聽覺,也可以調(diào)動(dòng)人的情緒。不同的音樂能夠帶給人不同的情感體驗(yàn)。精英特速讀軟件中的音樂是可以自己任意更換的。如上圖,若是配上一首悠揚(yáng)閑適風(fēng)格的曲子,無需個(gè)人專門花心思想象,一幕陽光休閑情景便已形成,胸中更會(huì)被滿滿的溫暖與閑適充斥,后續(xù)的情節(jié)想象不過信手拈來。
6.情感。情感=圖片場(chǎng)景+音樂。訓(xùn)練者要做的,不過是讓自己的心跟著走……
7.故事。有了故事線的參與者、故事發(fā)生的場(chǎng)景加上應(yīng)景的背景音樂,編一個(gè)短小的故事也是易事。
例如:
( 圖1-2 )(注:以上3張圖片均選自無聲看圖,且為我個(gè)人訓(xùn)練時(shí)的3張連續(xù)圖片)
在30秒的時(shí)間里,我是這樣編造這三張圖片的兩兩串聯(lián)的:身處開闊的山林高地,望著遠(yuǎn)處的平原碧水,若是能日日棲息于此,抬頭便可見藍(lán)天,轉(zhuǎn)頭便可見綠水,該多好(有場(chǎng)景、有元素、有內(nèi)心的希冀);我喜歡沐浴在藍(lán)天白云下,抬頭便可見耀眼的陽光,溫暖著內(nèi)心的所有角落,頓時(shí)胸中的各種郁積消散,心情舒暢;如果有機(jī)會(huì)我要攀上山澗間的白瀑,看陽光燦爛,聽瀑布澎湃……
而當(dāng)我要回想這三張圖片時(shí),我首先想到的是山林水邊清涼的風(fēng)、遼闊的天,然后是暖暖的直照進(jìn)心底的陽光,接著是陽光下閃著金光的瀑布水滴……
以上僅為舉例,在實(shí)際記憶過程中,場(chǎng)景(或者說情景)、記憶元素、音樂、情感、感官與故事的形成幾乎是同步的:
1~2秒的時(shí)間捕捉記憶元素,從圖片的場(chǎng)景構(gòu)建
記憶情景,再用1~2秒的時(shí)間想象故事線的安排,剩下2~3秒形成故事,基本上7秒的時(shí)間足夠?qū)⒁粋(gè)故事徹底想完(音樂和情感、感官是一直持續(xù)的,幫助加深故事印象和對(duì)心靈的觸動(dòng)),剩下3秒,我個(gè)人基本用來鞏固故事線(包括回想前面的圖片)。
目前,基本能做到120秒的12張圖片播放完后,能回想起10~11張圖片,只是先后順序到第五六張后會(huì)有打亂。一方面是因?yàn)橄胂蟮拇?lián)不牢靠,有時(shí)也因?yàn)?2張圖片里,會(huì)有3張左右的圖片雖然不同,但主題和色調(diào)卻大致相同,導(dǎo)致記憶過程出現(xiàn)混淆(如同為陽光、貓、道路等)。
總之,與無聲思考相比,無聲看圖以彩色有影像、有場(chǎng)景的圖片作為記憶目標(biāo),算是比較容易且基礎(chǔ)性的記憶訓(xùn)練,因此,對(duì)記憶感興趣的朋友不妨也試著用
記憶技巧來體驗(yàn)一下無聲看圖吧。
(精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載需注明出處 ,作者:王夏坤)