左腦是理性腦，又稱言語腦，主管言語、文字、符號、分析、計算、推理、判斷、構成、推論的思考等，是人類讀書、計算、寫作時的動作重心。右腦是感性腦，又稱映像腦，主管音樂、繪畫、圖形、色彩、映像、感悟、非語言的觀念、空間認識、立體認識、想像、創(chuàng)造、非理論的感性等，是人類創(chuàng)新、想像的思維關鍵。
關于右腦開發(fā)，除了平時多用做左手左腳外，還可以多做想象練習、瞬時記憶練習、參加
快速閱讀訓練等，但今天我們要說的不是開發(fā)右腦的方法，而是下面這些快速開發(fā)左腦的方法。
多用右手
與開發(fā)右腦多用左手的原理相似，開發(fā)左腦我們也可以多用右手，這是因為我們的右手是對應于我們的左腦的，所以要想鍛煉左腦我們就需要多用右手做事情，比如：用右手寫字、畫畫、拿筷子等。
處理事情不要只靠直覺，要養(yǎng)成分析推理的習慣
我們左腦對應的是理性分析的能力，所以我們處理事情的時候需要多思考，在思考問題的時候，可以把問題寫在紙上，列出問題的細節(jié)，一個一個分析，然后把細節(jié)整理，從頭到尾梳理一遍，將問題之間的邏輯關系細節(jié)一個一個梳理清楚，養(yǎng)成
分析推理的習慣。同時，還要多問幾個為什么，不要老靠直覺作判斷(右腦偏向的人多數(shù)情況下憑直覺下結論，缺乏細節(jié)推理分析的過程)。
學會做事情之前作出一個計劃
當我們在有計劃的做一件事情的時候，我們的思維也會跟著變得更加有調理性和組織性。做事情之前，把任務目標寫出來，且分成總目標和具體階段目標，做成執(zhí)行計劃。在執(zhí)行計劃過程中就必然需要做計算分析，鍛煉條例性，組織性和控制能力。
多讀一些辯證思維和推理能力強的書
讀一些思辯性強，推理性強的文章，精細閱讀能提高復雜語言邏輯的分析理解能力，如《福爾摩斯》和《解憂雜貨鋪》都屬于這種類型。
多學一些理科性的學科知識
左腦的思維方法和理科的思維方法相似，因此我們平時生活中有時間可以多學一學物理、化學或者生物常識，除此之外，研究一下計算機的用法也是可以的。
其實，思維任務需要左右腦的密切配合，腦偏向的人在思維和個性方面表現(xiàn)出一些缺陷，所以有必要加入精英特速讀記憶訓練，使左右腦都得到鍛煉，促進
大腦平衡，思維的協(xié)調性得到了改善，行為和個性傾向也會出現(xiàn)變化。
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