速讀是通過(guò)直接攝取文字形象,利用對(duì)文字的直接理解(即不經(jīng)過(guò)讀音的理解),并通過(guò)擴(kuò)大的視讀野來(lái)實(shí)現(xiàn)的一種高效的
閱讀方式。所以,速讀是左右腦并用的才能實(shí)現(xiàn)的一種閱讀方式,右腦的活躍程度是速讀中的一個(gè)重要的因素。并不是一些人所講的,速讀只于左腦有關(guān)。
右腦對(duì)于速讀的作用,在于以下方面
第一,文字的攝取。無(wú)論中文文字還是西方的字母文字,它們都是一種圖形。我們的大腦是可以把它們當(dāng)成圖形來(lái)認(rèn)知的。但是,文字是有讀音的,通過(guò)讀音我們還可以知道它們的意義。這樣從我們從小開(kāi)始的教育中,就久而久之的把文字當(dāng)成了一種讀音的載體,通過(guò)讀音才知道其意義,而不再把文字當(dāng)成圖形。
我們可以做一個(gè)試驗(yàn):1、“? ????” 2. “大腦密碼” 。這兩種文字表達(dá)的是同樣的意義,我們很多人不懂韓文,于是看到第一個(gè)字符,就直接的把它們當(dāng)成了圖形來(lái)看待,不去去想著讀他們。而看到第二個(gè)不由自主的就讀出來(lái)了。這就是文字的圖像覺(jué)。
速讀中有一個(gè)詞,叫做“
眼腦直映”。意思是說(shuō),看到文字不用發(fā)音就明白它的意思。這并不是一廂情愿的抑制音讀就能實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)眼腦直映的首要條件,就是先實(shí)現(xiàn)文字的圖像覺(jué)。只有像看圖形一樣去看文字,才能很自然的不發(fā)音,從而建立無(wú)聲理解途徑。如果右腦基礎(chǔ)很好的話(huà),會(huì)通過(guò)訓(xùn)練,很簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)這種對(duì)文字的攝取方式。
第二,文字的理解。我們絕大多數(shù)人的理解是通過(guò)對(duì)文字的發(fā)音實(shí)現(xiàn)的,就算是默讀,也是頭腦中的發(fā)音。而在速讀中,這種發(fā)音是速度提高的一個(gè)最大的限制。速讀中的理解,是針對(duì)文字形象的直接理解,所以,右腦在理解中的作用,是對(duì)文字形象的隨意調(diào)取。比如,遇到困難書(shū)籍的時(shí)候,絕大多數(shù)人是對(duì)文字反復(fù)的再讀幾遍,以便獲取文字的意義。而速讀中,是通過(guò)右腦對(duì)文字形象的感知與調(diào)取實(shí)現(xiàn)的。遇到困難的地方,可以很隨便的把理解不了的文字形象調(diào)取出來(lái),再次理解。這和發(fā)音的方式感知文字在速度方面不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的,右腦的形象調(diào)取比發(fā)音要快不止幾十倍。經(jīng)常在速讀中,這個(gè)文字形象的調(diào)取過(guò)程幾乎感知不到。
對(duì)于理解的精度,右腦也有很大的幫助。上面說(shuō)的文字的隨時(shí)形象調(diào)取是一個(gè)因素,另外就是右腦的想象力。比如,讀散文、小說(shuō)等,可以很輕松的想象出文字的意境、場(chǎng)景,給人以身臨其境的感覺(jué);讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū),比如電腦操作、物理等等,完全可以在頭腦中虛擬圖像來(lái)幫助理解和記憶,而且效果非常好。就算是一些抽象的東西,比如數(shù)學(xué),編程等,也可以在頭腦中出現(xiàn)一些自己都不明白的圖像,但是可以用它來(lái)更好的理解。經(jīng)常是一個(gè)圖像出來(lái)以后,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就明了了。
第三,記憶方面:速讀中的回憶,一般不是以發(fā)音的形式。對(duì)于獲取的意義的回憶,就是直接用無(wú)聲思維的方法,去回想剛才讀過(guò)的意義,能回憶出文章所說(shuō)的內(nèi)容梗概,要點(diǎn)等。而對(duì)于文字細(xì)節(jié)的回憶,通常是直接回憶文字的形象,包括文字的樣子、在書(shū)本中的位置等。訓(xùn)練有素的話(huà),會(huì)直接在眼前呈現(xiàn)出大片的書(shū)頁(yè)形象,而要回憶的文字就鑲嵌其中。
所以,右腦基礎(chǔ)好的人,速讀訓(xùn)練中遇到的困難好小很多。那么如何判定自己的右腦活躍程度呢?可以通過(guò)以下幾個(gè)方面自我評(píng)判一下:
1. 你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,閉眼之后眼前是一片黑還是有栩栩如生的圖像出來(lái)?
2. 你平時(shí)思考問(wèn)題的時(shí)候,腦中經(jīng)常同時(shí)浮現(xiàn)出一些圖像來(lái)幫助思考嗎?
3. 你平時(shí)是不是經(jīng)常愛(ài)做白日夢(mèng),還體會(huì)到栩栩如生的場(chǎng)景呢?
4. 你讀小說(shuō)的時(shí)候,是不是經(jīng)常有活靈活現(xiàn)的場(chǎng)景、人物浮現(xiàn)在你的腦海中?
5. 平時(shí)做什么事情,提前總是在頭腦中先用圖像把下一步都自動(dòng)的規(guī)劃一下?
如果以上的問(wèn)題,你有四個(gè)是肯定回答,那么你的右腦基礎(chǔ)就很好。