當你不知道你要寫什么，或者你有想要寫的領域，卻不知道具體寫什么主題，或者你有想寫的主題，卻不知道該寫些什么，那通常可能因為你沒有對你想要寫的領域或主題做發(fā)散性思考，即你腦子里沒東西，是空的！什么是發(fā)散性思考呢，如下圖，提到“水”，你會想到什么，如果你能想到下圖里的多種事物，那么，你不是沒東西寫，是內(nèi)容多到不知道寫什么，或者一“寫”千里。
 

 

    所以，當你面對一個主題，腦子里是空的的時候，你需要對想要寫的內(nèi)容作天馬行空的思維發(fā)散。實際上，發(fā)散性思維不僅對寫作有用，作為一種思考方法，它對你的日常學習工作生活都是很有用的，比如，你想要做一盤水果沙拉，你能想到各種你能在超市買到的水果，想到酸奶、水果醬，還能想到水果是整的還是切片的、切絲的、切丁的，是冰鎮(zhèn)還是常溫，里面是否要倒上果汁等等。

    總之，發(fā)散性思維就是圍繞你的主題，盡可能多的想，想到什么都可以，具體操作，可以參考《怎樣用思維導圖構思文章的寫作大綱？》（點擊文末鏈接，可查看）。
 

    你有想要寫作的主題，也知道你要寫什么，但你仍舊寫不出文章來，那大概是你沒有寫作大綱，或者說你沒有做從發(fā)散性思維到框架思維的轉換。
 

   
    對比上面兩張圖你會發(fā)現(xiàn)，最大的不同：左圖發(fā)散的關鍵詞很多，且各個分支間都是平級，沒有主次，如果以這張圖來寫作，大概就是哪個部分放前后都無所謂，因為沒有密切的邏輯關聯(lián)，沒有先怎么著，后怎么著，接下來怎么著，而右圖就很清晰了，很明顯是一篇作業(yè)的寫作大綱，有先后，有主次，很清晰地知道開頭、中間、結尾分別要寫什么。

    有主題，有寫作內(nèi)容，寫不出文章，很可能就是因為不知道要寫的內(nèi)容都要安排在什么位置，或者構思不充足，在某些寫作部分缺少承上啟下的內(nèi)容，而大綱是最能夠讓所有的問題凸顯出來的方式。所以，你不僅需要有發(fā)散性思維，有寫作的內(nèi)容，還要有框架思維把你的內(nèi)容條理化。
 

    有寫作的內(nèi)容，有寫作的框架，仍然寫不出文章，為啥？我自己的親身經(jīng)驗，可以總結為三個原因：

    發(fā)散思維想得很多，多到凌亂；框架思維把發(fā)散條理化，條條框框，不過就是兩張圖，甚至可能還只是手機備忘錄上的幾行字，乃至只是腦海里的“空想”。但要形成文章，那就要長篇大論地寫，幾十字的大綱寫起來容易，上千字的文章卻需要實際地寫，耗費時間，思考措辭……

    所以，懶，大概是很多如我一樣的伙伴有內(nèi)容，有框架，仍然寫不出文章的原因之一，因為根本就沒有去寫，何談寫不出來？

    寫作的實體圍繞大綱展開，而若是大綱出現(xiàn)重大缺陷，缺少了某個承上啟下的部分，如同一只鏈條，中間掉了一個鏈子，那就環(huán)環(huán)相扣，整個鏈條都斷鏈了，整個文章的布局都亂了，寫文還如何能繼續(xù)呢？所以，在構思文章的大綱框架時，就要在框架完成的時候，根據(jù)框架復述文章，查漏補缺，確保框架的邏輯和完整，以保證寫文的實際可行性。

    因為個人閱讀量有限，文字把握能力不足，無法將自己想要表達的意愿表達成實際的文字，于是，磕磕絆絆，既要考慮某個詞語放在這個語境是否合適，還要考慮整個句子是否通順，那么，寫文自然是步履維艱，堅持不下去，自然就會放棄了。所以，當我們完成了發(fā)散性思維到框架思維的轉變之后，就要勤動筆動腦，完成寫作從簡單框架到線性文字的轉變，哪里有短板，就補哪里。
 

    無主題，或有主題不知道寫什么——發(fā)散性思維天馬行空地想；

    有主題有內(nèi)容，寫不出來——大綱框架思維把零散的內(nèi)容系統(tǒng)化；

    有主題，有內(nèi)容，有框架，寫不出來——勤動筆，補框架，多閱讀。
 

    本文到這兒就結束了，你有寫作難題嗎？你的寫作難題處在哪個階段呢？請對號入座嘍！想要提高你的寫作技能、想要順利不卡殼地寫出一篇文章、想要具體了解怎樣用思維導圖制作寫作大綱文末附上的這三篇文章，希望能幫到您。精英特速讀記憶訓練網(wǎng)原創(chuàng)文章  作者：王夏坤
 

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    《怎樣用思維導圖構思文章的寫作大綱》