古人曰：“不積硅步無(wú)以至千里”。的確，學(xué)習(xí)知識(shí)是個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的過(guò)程，我們需要堅(jiān)持不懈的意志來(lái)支持學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的積累，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月，總會(huì)達(dá)到學(xué)富五車的境界。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)固然非常重要，但不講究方法技巧，就好比一艘航船失去了掌舵人，迷失了前進(jìn)的方向，在眾多繁雜的知識(shí)中，如何取其精華，去其糟粕，用有限的時(shí)間盡可能獲取更多的信息，這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是關(guān)于
閱讀技巧的學(xué)問(wèn)，很多人可能會(huì)說(shuō)：“閱讀不就是從頭讀到尾，閱讀有技巧可言嗎？”針對(duì)這些一系列的問(wèn)題，我很肯定的回答“閱讀必然有技巧”，這種技巧不是一朝一夕就能掌握的，更不是一蹴而就的，在下面的文字中筆者想借一個(gè)公考實(shí)例來(lái)加以說(shuō)明：
公務(wù)員是很多應(yīng)屆大學(xué)生甚至在職人員都會(huì)參加的考試，即使機(jī)會(huì)渺茫，但是很多人都愿意去嘗試，然而，國(guó)考的
行測(cè)只有120分鐘，平均下來(lái)也就是一道題一分鐘不到，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，很多考公的人都會(huì)抱怨：“這根本做不完”“這題太多了”“我剩下很多沒(méi)有完成”等等話語(yǔ)。
可是，就在今年的天津省考出現(xiàn)了考190多分的人，事后有人咨詢他的經(jīng)驗(yàn)，他坦言主要?dú)w咎于自己的做題速度，快速的閱讀速度得益于他自己掌握了速讀速記，比如在行測(cè)試卷的言語(yǔ)理解和表達(dá)的部分，他就很巧妙地運(yùn)用了快速閱讀的技巧，很快完成了，這樣一來(lái)就為后面數(shù)學(xué)運(yùn)算節(jié)約了大量時(shí)間，可見(jiàn)，快速閱讀法在備考中確實(shí)能起到舉足輕重的作用。
上面例子中提到的快速閱讀法到底是什么呢？
精英特速讀網(wǎng)相關(guān)文章介紹“快速閱讀又稱全腦速讀，科學(xué)表明：人的左腦主要處理邏輯，數(shù)字，文字等非形象化的信息，而在右腦則是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行加工和記憶的。快速閱讀法充分調(diào)動(dòng)了人的左右腦合作，發(fā)揮各自的功能作用，讓大腦處于高度集中的狀態(tài)，可以讓閱讀做到更高的效率；快速閱讀的特點(diǎn)有：“眼腦直映”的提取信息，注意力高度集中式，無(wú)聲思維語(yǔ)言，以及焦距式吸取信息等等特點(diǎn)。”
之后我深入了解了精英特速讀記憶訓(xùn)練，實(shí)際訓(xùn)練速讀速記能力主要是借助精英特軟件，多方數(shù)據(jù)顯示精英特在快速閱讀這方面的成就尤其突出，按照訓(xùn)練要求去做，一般人是可以在短期內(nèi)達(dá)到提高閱讀速度、理解效率的，現(xiàn)在很多中層知識(shí)分子家庭中，都很重視對(duì)早教的培樣，早教之一就是培樣孩子的閱讀興趣，精英特軟件生動(dòng)的訓(xùn)練界面以及簡(jiǎn)單易操作的方法恰好能激發(fā)孩子的閱讀興趣。
在研究快速閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一般提及速讀，人們反而對(duì)一目十行之類的字眼很感興趣，一目十行真的能實(shí)現(xiàn)？還是只是一個(gè)傳奇？事實(shí)上如果你掌握了快速閱讀方法后仍堅(jiān)持練習(xí)、加以運(yùn)用的話，一目數(shù)行是有可能的。
正如馬克思在寫(xiě)《資本論》一書(shū)時(shí)，他先后閱讀了1500多種類型的圖書(shū)參考，列寧，在創(chuàng)作《列寧全集》中引用自己的看過(guò)的書(shū)就竟然達(dá)到16000多冊(cè)書(shū)籍，此外還有聯(lián)想集團(tuán)主席柳傳志每天要閱讀將近十萬(wàn)字閱讀，美國(guó)最年的總統(tǒng)肯尼迪每分鐘能閱讀1200個(gè)單詞......這些都足以說(shuō)明一目十行的快速閱讀法的重要性。
所以不論是掌握快速閱讀還是學(xué)習(xí)其他新知識(shí)，都是有技巧的，當(dāng)然這些技巧是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及在實(shí)際運(yùn)用中的需求之上的，所有習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕，堅(jiān)持+方法才是法寶，加油！
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：尤飛
