精讀是相對(duì)于泛讀來(lái)說(shuō)的。如果泛讀可以理解為廣泛的讀，那我們可以把精讀稱之為精細(xì)的讀。何為精細(xì)的讀呢？我認(rèn)為精讀是逐字逐句地讀，全面理解文中單詞的詞義，理清句子結(jié)構(gòu)，讀懂句子進(jìn)而理解段落和文章結(jié)構(gòu)。

    精讀是一種非常有效的提高閱讀能力的閱讀方式。一個(gè)英語(yǔ)水平中等的考生如果能認(rèn)真完成十幾篇雅思真題的精讀，再加上一些針對(duì)性的訓(xùn)練，閱讀單項(xiàng)取得7.5分以上的成績(jī)不成問(wèn)題。

    精讀除了能幫我們提高雅思考試需要的閱讀能力，還有助于積累詞匯和好的表達(dá)方式，對(duì)寫(xiě)作也大有幫助。那么雅思閱讀該如何精讀呢？現(xiàn)在我們就來(lái)看看精讀這味藥：
    成分：

    劍橋真題4-10。對(duì)于準(zhǔn)備參加雅思考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真題是最好的練習(xí)資料。而雅思真題非常有限，劍4到劍10共28套題84篇文章，所以要充分利用真題，認(rèn)真做每一篇精讀。

    半個(gè)月，每天堅(jiān)持精讀一套真題（三篇），或做等量的針對(duì)性練習(xí)。根據(jù)個(gè)人情況，酌情增減。接下來(lái)我們來(lái)看看具體的使用方法，根據(jù)不同的問(wèn)題對(duì)癥下藥：

    使用說(shuō)明：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完一套閱讀題并核對(duì)完答案之后，將閱讀原文中的答案句和重點(diǎn)句逐句精讀，復(fù)習(xí)時(shí)間充裕者可做全文精讀。

    一句話讀不懂的一個(gè)可能的原因是生詞較多或關(guān)鍵詞不認(rèn)識(shí)。精讀首先幫助我們積累生詞。雅思閱讀的內(nèi)容包羅萬(wàn)象。每類文章都存在一些對(duì)于理解文章起到重要作用的單詞，把這些單詞積累下來(lái)對(duì)于理解這篇文章以及今后再做同類的閱讀題大有幫助。

    有些詞雖然不是生詞，但它們?cè)谖恼录邦}目中重復(fù)出現(xiàn)，也就是我們所說(shuō)的考點(diǎn)詞，這些詞往往是解題的關(guān)鍵。因此在精讀的過(guò)程中也要?jiǎng)澇鲞@些考點(diǎn)詞，記住它們并對(duì)這些詞保持敏感。

    做過(guò)雅思真題的朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，雅思閱讀中處處都是同義詞替換。所以在精讀過(guò)程中不光要積累不認(rèn)識(shí)的生詞和高頻考點(diǎn)詞，還要注意找出同近義詞和上下義替換的詞組，這些地方往往都是出題點(diǎn)。同樣的，要把這些同近義詞/表達(dá)總結(jié)整理出來(lái)并經(jīng)常翻看，加深印象。
    適用癥2：?jiǎn)卧~都認(rèn)識(shí)，句子依然讀不懂。

    使用說(shuō)明：當(dāng)一句話中每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)，但還是看不懂這句話要表達(dá)的意思，可能是句子結(jié)構(gòu)沒(méi)搞清楚，這時(shí)你需要做的是句子結(jié)構(gòu)分析練習(xí)。

    具體做法是：先判斷這個(gè)句子所屬的結(jié)構(gòu)類型，是簡(jiǎn)單句、并列復(fù)合句還是主從復(fù)合句，主句、從句、連接詞分別是什么。然后找到句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，理解句子的主干。接下來(lái)進(jìn)行成分劃分，即分析這句話中的各個(gè)部分在此句中作何成分。搞清楚了這些以后試著理解這句話的含義，時(shí)間充裕的話可以試著寫(xiě)下翻譯。

    舉個(gè)例子：

    The advantages claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products are now being debated.

    這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。

    先找句子主干：The advantages [主語(yǔ)] are now being debated [謂語(yǔ)].

    再看其他部分做什么成分：claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products 作定語(yǔ)，是修飾主語(yǔ) the advantages 的。

    這句話可翻譯為：有人認(rèn)為綠色食品比用常規(guī)方法生產(chǎn)和銷售的食品更好，但這種說(shuō)法現(xiàn)在受到了質(zhì)疑。

    這樣做下來(lái)雖然比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但效果非常好。通常情況下，當(dāng)完成300個(gè)句子分析后就能明顯感到自己的閱讀能力有很大提高。
    適用癥3：句子能讀懂，文章不理解。

    使用說(shuō)明：當(dāng)你讀單句時(shí)單詞都認(rèn)識(shí)，句子結(jié)構(gòu)比較清楚，句子好像也能理解，但是看完一遍整篇文章之后還是不明所以。此時(shí)你可能需要進(jìn)行文章邏輯訓(xùn)練。

    當(dāng)進(jìn)行完單句的精讀之后，從宏觀的角度看看每個(gè)段落的大意是什么，它們?cè)谶壿嬌鲜侨绾伟才诺模_定句間及段落間邏輯關(guān)系（因果、轉(zhuǎn)折、并列等），劃出邏輯標(biāo)志詞。此時(shí)再找出剛剛做過(guò)的題目，分析錯(cuò)誤原因，找到答案的出處，經(jīng)過(guò)這樣循序漸進(jìn)的練習(xí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考官出題的思路。
    注意事項(xiàng)：123需要一起使用，也就是在精讀一篇文章時(shí)按照這個(gè)順序，先解決單詞的問(wèn)題，然后是句子，接著是段落文章。如果有某個(gè)部分特別薄弱，比如不認(rèn)識(shí)的單詞太多、完全理不清句子結(jié)構(gòu)等，就要加大相對(duì)應(yīng)的能力訓(xùn)練。

    以上就是精讀雅思閱讀的方法，這種精讀方法也適用于四六級(jí)、托福、考研英語(yǔ)等其他英語(yǔ)考試的閱讀理解部分。

    來(lái)源：知乎