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    您的瀏覽位置:首頁 >> 方法技巧 >> 我是如何用思維導(dǎo)圖找到自己喜歡的工作的?
    我是如何用思維導(dǎo)圖找到自己喜歡的工作的?
     
        我的每一份工作都是自己喜歡的工作。第一份工作是跨專業(yè)就業(yè),第二份工作是零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行。每一份都是用思維導(dǎo)圖找到的。每次找工作的時候,我都會用思維導(dǎo)圖,分析和梳理個人優(yōu)勢、目標(biāo)公司需求及我和目標(biāo)公司之間的匹配度。
        下面我就把我的相關(guān)經(jīng)歷分享給大家,包括繪制思維導(dǎo)圖的步驟,以及每一幅思維導(dǎo)圖背后的核心思路和關(guān)鍵問題。 希望能為想尋找真正喜歡的工作的你,一些靈感和啟發(fā)。
        一、我到底想找什么樣的工作?
        2012年6月,間隔季回來,我開始重新面對現(xiàn)實生活。確切地說,是萬分艱難地重建我的生活。99天的間隔季,我去西南部做了志愿者,去印度獨自旅行,帶爸媽在國內(nèi)游玩。辭職之前,我既害怕又興奮,害怕是因為我把自己推向了一篇巨大的未知里:沒有工作、沒有居所、感情飄忽不定……完全無法想象之后的生活是什么樣子;興奮是因為我對即將發(fā)生的未知的一切充滿了好奇,迫不及待地想要去體驗朝九晚五之外的生活,體驗完了,回歸現(xiàn)實生活,每天思考的頭等大事便是:找什么樣的工作?我喜歡的工作?我適合的工作?我既喜歡有適合的工作?如果有第三種,那它究竟是一種什么樣的工作呢?干想了好幾天,也想不來什么眉目。我于是想畫一張思維導(dǎo)圖,梳理一下自己的經(jīng)歷。
        接下來,一邊畫圖一邊試著回答這些問題。
        【思考過程】
        【畫圖過程】
        畫圖1:在中心圖畫上一個上臺階的小人,腳印代表足跡和經(jīng)歷,在圖中央寫上“我的經(jīng)歷”主題關(guān)鍵詞,然后開始回想過去所有的繁雜的經(jīng)歷。
        思考1:從個人經(jīng)歷來看,我喜歡又擅長的事情是什么?

        畫圖2:將自己的經(jīng)歷大致歸了下類,我在主干上寫上幾段經(jīng)歷的名稱:營銷咨詢、媒體撰稿、個人品牌
        思考2:我做過哪幾方面的工作?
        畫圖4:在三級分支上依次寫明每種工作所用到的技能。
        思考4:這些工作內(nèi)容用到的技能是哪些?
        畫圖5:重復(fù)步驟3、4,豐富配圖,逐步完善個人經(jīng)歷思維導(dǎo)圖
        思考5:這些工作內(nèi)容用到的技能是哪些?
        畫完了之后,我一邊盯著這張圖看,一邊想這些經(jīng)歷中體現(xiàn)出來的技能有什么共同點呢?
        我發(fā)現(xiàn),無論是在營銷咨詢公司里寫報告,給雜志寫訪問稿,還是自己畫思維導(dǎo)圖,這幾件事好像都是一個“信息的收集、整理、分析和輸出”的過程,那我可不可以找一份工作,它的主要工作流程就是“信息的收集、整理、分析和輸出”呢?
        我突然想到了以前收藏過一篇發(fā)表在《城市畫報》上的《小城之青春——中國三四線城市青年生存狀態(tài)調(diào)查》的報告,我在2011年10月29日寫晨間日記的時候把這篇報告放在Evernote軟件里。我一邊再次翻看這個報告一邊想:做這種研究,是不是就是收集信息、整理信息,然后通過分析進(jìn)行輸出呢?我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了一下,發(fā)現(xiàn)出品這份報告的一家定性市場研究公司,以社會學(xué)和人類學(xué)的方法研究青年文化,為國際頂尖品牌做咨詢。
        我在網(wǎng)上查到了這家公司創(chuàng)始人之一Zafka在TEDxBLCU2011上的演講,主題是《我們是青年》。我頓覺其中反映出來的價值觀與我心有戚戚焉,當(dāng)即就決定:就是它了!然而,我既不是社會學(xué)和人類學(xué)的專業(yè)背景,又沒有研究公司的從業(yè)經(jīng)驗,怎么辦?
        二、我想去的公司究竟需要什么樣的人?
        2012年6月26日,我來了北京。接下來的一個月,我經(jīng)歷了人生前所未有的焦慮和恐懼。彼時,我并不知道“來北京”意味著什么,因為想去的公司在北京,就來了。我住在一家四合院青年旅社里,安頓好的第二天開始干正事。知己知彼,才有勝算。我最先做的就是利用所有能利用的渠道,對目標(biāo)公司做了一番大搜查。
        6月30日,來北京的第五天,我來到這家公司的辦公室,參加了他們周末組織的線下分享活動。辦公室坐落在二環(huán)邊的一個胡同小院兒。
         活動開始前,我找到朋友的朋友,一個在這里工作的女孩,表明了想來工作的想法。她向我引薦了他們的首席運營官,一個很帥的加拿大華裔,看上去自信心爆棚,當(dāng)時給我感覺還挺有距離感的。表明來意后,他開始介紹一些公司的情況。在他的描述里,這家公司顯得有點遙不可攀:“我們希望員工有社會學(xué)或人類學(xué)的學(xué)科背景,目前的員工很多都是國外一流大學(xué)……”。我默默想說:慘了,那我豈不是沒戲?
        但來都來了,總得試一試。閑聊幾句下來,我了解到了一個挺重要的信息。他們大概需要兩種人:一種是有研究背景的,另一種是青年社群的組織者。回到青年旅社,我把前期做的所有調(diào)查功課畫在了一張思維導(dǎo)圖上。
        【思考過程】
        【畫圖過程】
         
        畫圖1:在紙的中央畫上目標(biāo)公司的LOGO,在下面寫上公司的名字。
        思考1:我想去的公司到底需要什么樣的人?
        畫圖2:我根據(jù)從各個渠道整合的信息,提煉了目標(biāo)公司的主營業(yè)務(wù):商業(yè)咨詢服務(wù)和青年社群聯(lián)結(jié),把它們寫在了思維導(dǎo)圖的主干上。
        思考2:公司的主營業(yè)務(wù)有哪些?
        畫圖3:然后,在第二分支上,寫上目標(biāo)公司做商業(yè)咨詢服務(wù)的主要方法:青年文化研究、文化視角和協(xié)同共創(chuàng),以及青年社群聯(lián)結(jié)相關(guān)的產(chǎn)品:青年文化實驗室、黃油青年會議和中國青年觀察。這些也都是從不同的信息渠道看到,然后總結(jié)的。
        思考3:支撐主營業(yè)務(wù)的核心競爭力/核心產(chǎn)品是什么?
        畫圖4:在第三分支上,寫上要完成這些事情,需要什么樣的技能組合。
        思考4:需要有什么技能組合的人?
        彼時,我其實特別局促不安。因為我是想來這家公司才來北京的。所以,我也沒準(zhǔn)備找其他的工作,非常擔(dān)心如果真的成不了怎么辦。盤坐在青年旅社大廳的沙發(fā)上畫出這幅圖的時候,我感覺看到了一點點希望:研究這部分我肯定是沒戲,青年文化我覺得還是有可能沾點邊的。
        我于是做了一個大膽的決定。
        三、為什么你應(yīng)該“收”了我?
        我決定走一步險棋,放棄傳統(tǒng)簡歷的寫法。我把個人核心優(yōu)勢思維導(dǎo)圖和公司背景調(diào)查思維導(dǎo)圖擺在一起,努力地去發(fā)現(xiàn)兩者之間的聯(lián)結(jié)。我發(fā)現(xiàn),給年輕人雜志撰稿是與青年文化相關(guān)的;組織線上學(xué)習(xí)社群是跟年輕人社群相關(guān)的;而營銷咨詢公司的從業(yè)經(jīng)歷和我那種“收集、整理、分析、輸出”的能力,多少跟研究有那么一點點關(guān)系。想著想著,我根據(jù)自己過往的經(jīng)歷,提煉出了跟青年文化相關(guān)的三種身份:青年文化寫作者、青年社群組織者和創(chuàng)意思考者。我重新畫了一張思維導(dǎo)圖,按照這三種身份,把個人核心優(yōu)勢思維導(dǎo)圖上的經(jīng)歷進(jìn)行了新的排列組合。
       【思考過程】
       【畫圖過程】
        畫圖1:在中央畫一個能夠代表自己對目標(biāo)公司向往的中心圖像,寫上主題關(guān)鍵詞:“為嘛你該‘收’了我?”
        思考1:為什么目標(biāo)公司需要我?
        畫圖2:對照個人經(jīng)歷思維導(dǎo)圖,根據(jù)目標(biāo)公司和目標(biāo)職位的需求,重新梳理過往經(jīng)歷,將技能關(guān)鍵詞寫在主干上,我寫的是“青年文化寫作者”、“青年社群組織者”和“創(chuàng)意思考者”。
        思考2:我有哪些對方需要的技能?
        畫圖3:在二級分支上添加每種技能對應(yīng)的個人經(jīng)歷,描述的語言盡可能貼近目標(biāo)公司對職位的要求。
        思考3:哪些個人經(jīng)歷可以證明這些技能?
        畫圖4:在三級分支上添加每段相關(guān)經(jīng)歷涉及到的工作內(nèi)容及成果
        思考4:這些經(jīng)歷涉及哪些工作內(nèi)容,有什么成果?
        我根據(jù)這幅思維導(dǎo)圖,撰寫了針對性的文字簡歷,放棄傳統(tǒng)簡歷按照時間順序介紹工作經(jīng)歷的寫法,圍繞“青年文化寫作者”“青年社群組織者”和“創(chuàng)意思考者”三種身份標(biāo)簽,來介紹自己,說明“為什么你需要我?”。同時,我也按照這種思路寫了一封求職信,描述了“為什么我想加入你們?”。主旨是我對這家公司的愿景的理解。我猜想,作為一個價值觀非常明確的公司,應(yīng)該也想知道一個求職者想加入他們的內(nèi)在動因吧。再三確認(rèn)各種文檔沒有需要修改的地方之后,我在求職郵件的正文寫明簡歷和求職信的摘要,把簡歷和求職信添加到附件。按下發(fā)送鍵那一瞬間,我心里松了一口氣。
        “這樣真的行嗎?” 我馬上又開始擔(dān)心。兩天后,我打開郵箱,看到了面試通知,狠狠地激動了一小下。
        面試之前,我在胡同口躊躇徘徊了十多分鐘,每隔十幾秒鐘就看一下手表。已經(jīng)兩年沒在工作場合講英文了,想到馬上要進(jìn)行一個純英文的面試,還是非常緊張。
        到了約定的時間,我一只手按住胸口,深呼吸了幾下,另一只手推開了胡同小院兒的紅色大門。面試進(jìn)行地出乎尋常的順利,給面試官看手繪思維導(dǎo)圖簡歷時,他感嘆道:“你應(yīng)該用這張圖做求職材料的封面,讓人印象更深刻!”
        “那么,加入我們,能夠給你帶來什么呢?”他突然問了這么一句。
        “我想在這里找到‘那件事’,那件愿意做一輩子的事。就像找那個一起過一輩子的人一樣。”
        如今,我已經(jīng)在這里工作了3年多。在3年多里,我通過這個專業(yè)形成了一種全新的看待世界的視角,而且時常會感覺到莫名的幸福感:當(dāng)創(chuàng)始人很認(rèn)真地聽實習(xí)生做分享的時候,當(dāng)大家一起坐在胡同小院里一邊吹風(fēng)一邊頭腦風(fēng)暴的時候,當(dāng)聽研究對象坐在家里講自己內(nèi)心的掙扎與沖突的時候,當(dāng)我給工作坊畫各種視覺化引導(dǎo)介紹的時候……
        直到今天我其實也不知道,這是不是我想要找的那件“一輩子的事”。但是我特別確定,我在一個對的方向上行走,而且沿途真的很美很美。(本文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)  作者:暖乎乎)


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