在使用“精英特快速閱讀記憶軟件”期間，我也在其它方面對怎樣提高快速閱讀能力進行了調查，根據一個長期在教育學生怎樣快速閱讀的一線老師的話說，在快速閱讀中，關鍵之一就是視覺感知。

    如果能在拓寬孩子的視覺感知能力方面有一個好的方法，那就能夠極大的提高孩子今后的學習效率。他的這個觀點在我使用了“精英特快速閱讀記憶軟件”也得到了印證。所以說一切的事物，不去真正接觸嘗試是無法了解到它的特性和能力的。  

    以前我也經常看書，也算是一個“書蟲”。不過閱讀的效率一直不是很高。

    在我剛剛接觸到快速閱讀的時候我認為快速閱讀就是能比別人看的更快。我是個慢性子的人，我想看書快一點和慢一點也沒什么，可是當我真真正正的接觸了快速閱讀后，快速閱讀的奇效讓我驚訝不已。這時的我才知道快速閱讀的真正含義不只是增加了閱讀速度，眼睛在快速閱讀中是重要的基礎和前提，我們每個人在快速閱讀的過程中都會發現自己的眼睛有著極大的潛力，如果將這種潛力很好的開發出來，一分鐘的閱讀量達到三千字甚至一萬字都不是夢想。

    在使用“精英特快速閱讀記憶軟件”的過程中我還發現，普通人平時在閱讀的時候，眼睛都是盯在所閱讀的文字的那一個點上，當閱讀下一個文字的時候的目光還是聚焦在原來那個點上。在這個過程中的時間分配中一般是，從一個字到另一個字的運動時間占總時間的百分之十，而停留在原文字的時間卻占到了總時間的百分之九十。這對于快速閱讀來說這是對時間極大的浪費，造成了閱讀的低效率。發現這個特點后，我就想，如果把閱讀中的聚焦時間，用來變相的增加視覺幅度，也就能夠在單位時間里獲得更多的信息，從而在增加閱讀速度的同時提高閱讀效率。這不也是精英特快速閱讀記憶軟件一直要求我們訓練的嚒。當然，如果一個人沒有進行過快速閱讀的訓練，他在平時的閱讀中眼睛停留在每個字的時間大概在二十毫秒左右，當我們的眼睛將這個文字信號反饋到大腦大概的時間也在二十毫秒左右，因此假如我們能夠找到方法減少眼睛停留單位時間縮短，就能夠大幅提高閱讀速度。

    所以我在平時的快速閱讀練習中很注意這方面的問題，就是減少在同一個字上的聚焦次數和聚焦時間，通過練習我發現這個方法確實能夠提高記憶速度和閱讀速度。另外，我身邊的人在閱讀中都有這樣一個習慣，在閱讀完一段文字之后，會重新跳回去再閱讀一遍，這種看書閱讀的習慣在同一段文字上將時間多次浪費，這樣造成的就是閱讀速度的無法提升。其實我自己也存在這個毛病。所以我在快速閱讀的訓練中努力地進行克服。然后我發現造成重復閱讀的原因就是在閱讀時眼睛雖然也在看，但是由于自己的注意力沒有集中，注意力的分散造成自己了對信息的處理能力的下降，我想如果我在這方面加強針對性的訓練，就能夠減少在閱讀中看完的文字后再重新看一遍的壞習慣，從而能夠更好的進行速讀練習。

    眼睛是心靈的窗戶，人是通過眼睛來看清這個世界的，在進行快速閱讀訓練的這段時間里，我深刻的體會到了這句話的真諦，希望每個在進行快速閱讀的人都能取得一個理想的成績。