在閱讀中，遇到自己認為比較重要的的內(nèi)容時，你還記得是怎么標(biāo)注的嗎？在每行文字下面畫橫線、用不同顏色的熒光筆做標(biāo)記？還是打上自定義的重點符號？或許這些標(biāo)注方法你都試過，但你有沒有想過，這些方法是否影響閱讀效率？特別是，當(dāng)整段、整篇內(nèi)容都是值得關(guān)注的重點信息時，這樣做，是否正確？針對這些情況，尤其是在快速閱讀的前提下，我想給大家聊一些關(guān)于標(biāo)注閱讀重點內(nèi)容的正確方式。
聊聊我的標(biāo)注習(xí)慣
我的標(biāo)注習(xí)慣主要來源于學(xué)校教育，從小學(xué)開始，老師就告訴我們，遇到自己覺得不錯的文字，要在下面畫線做標(biāo)記，加深記憶同時方便日后查找，我也深信不疑。隨著年級的增長，我發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)做標(biāo)注的方法各有不同，比如中學(xué)時，有的同學(xué)喜歡用熒光筆把書本畫的五顏六色，也有同學(xué)是對重點文字用三角形符號標(biāo)記，還有的是采用折書角、放書簽等方法。對于這些五花八門的做標(biāo)記方法，我都一一嘗試過了，最終，我還是采用鋼筆、圓珠筆在重點句子下面畫線和結(jié)合標(biāo)重點符號的方法。
在我看來，鋼筆、圓珠筆相較于鉛筆來說，不容易被擦掉，相較于熒光筆來說更簡潔、明了。重點符號標(biāo)注內(nèi)容，一目了然。可是在越來越多的實踐運用中，我又發(fā)現(xiàn)了不少新的問題，比如，當(dāng)自己所閱讀的內(nèi)容重點篇幅太多，連在一起時，再在下面畫線，就會造成整個閱讀版面亂七八糟的，甚至有些影響跨詞或跨行閱讀的效率，進而影響心情。
閱讀中的標(biāo)記到底怎么做，比較好？為了擴展視野、提升閱讀效率，建議大家在閱讀中做標(biāo)注可采用以下這些方法。
1、如果整段內(nèi)容都是特別值得關(guān)注的重點，那就在其旁邊的空白處，畫一條豎線即可。
2、對于某些需要多次閱讀的內(nèi)容，比如第一次泛讀后，覺得這部分很重要，可以在旁邊劃一條豎線；讀第二遍時，還是覺得這部分很重要，那么，又可以在原來豎線的旁邊再加上一條豎線；如果在處理重點段落時，再次對這部分內(nèi)容進行第三遍精讀，發(fā)現(xiàn)還是很能吸引我們的注意力，那么可以再加上第三條豎線。
3、熒光筆不能涂改是其被用于做筆記的一大弊端，但如果非要用熒光筆，建議只標(biāo)注零星的
關(guān)鍵詞，絕對不要把整段內(nèi)容畫的花花綠綠。
值得注意的地方
a.標(biāo)注三條豎線的情況比較少見，在一本書中也出現(xiàn)不了幾次，但這也恰恰說明了那部分內(nèi)容的重要性，而我們的大腦一旦習(xí)慣了這種符號體系后，就會對這些豎線標(biāo)記變得很敏感，一見到就打起精神，并主動加強對那部分信息的處理。當(dāng)然，這些豎線并不妨礙我們在文章中標(biāo)記單獨的關(guān)鍵詞。
b.標(biāo)注一條豎線后，我們的大腦反而會把整段內(nèi)容當(dāng)作一個整體，更容易形成
形象記憶。在此基礎(chǔ)上，再讀到段中標(biāo)記的鮮艷關(guān)鍵詞，大腦就能把這些“點”和整段的“面”結(jié)合在一起，實現(xiàn)全方位理解。
c.當(dāng)你超越了線性閱讀的層次后，在快速閱讀中，用熒光筆畫出來的一條條鮮艷的橫線只會阻礙你進行視野擴展，增加跨行的難度。
寫在最后的話
通過養(yǎng)成在書本上對所閱讀的內(nèi)容做標(biāo)注的習(xí)慣后，我們就能為以后再次閱讀打下基礎(chǔ)，而且不管是間隔幾個月還是幾年，只要你再次翻開這本書時，就能對重點部分一目了然，你還可以跳過那些沒有任何標(biāo)記的段落，集中精力去關(guān)注全書的精華部分，從而在不影響閱讀效果的同時輕輕松松節(jié)省大量時間。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：厚積薄發(fā)
