“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，正如古人所云：
學皆成性”。事實也是如此，那些常讀書且會讀書的人，往往思維敏捷、處事圓融。那么，如何才能夠最大限度地提高閱讀效率，做一個會讀書的人呢？筆者經過一定的快速閱讀訓練后，增長的閱讀量讓我從書中學會借鑒前人的學習方法，頗有心得。
首先我們需要了解閱讀效率的關鍵因素：一是閱讀速度，二是理解率。美國閱讀專家施道弗博士在他主編的《快速學習》一書中提出了一個閱讀效率公式：Ｅ＝Ｒ•Ｃ。其中Ｅ表示閱讀效率；Ｒ表示閱讀速度，即每分鐘所閱讀的詞數；Ｃ表示理解率，指閱讀后答對的問題數與受試問題數之比。施道弗認為：如果理解率低于70％，則表示讀得太快；如果高于90％，則表示讀得太慢；理解率介于70％～80％，則表示閱讀速度適中。當一個人的閱讀能力提高時，即閱讀效率公式中Ｒ與Ｃ的乘積增大時，Ｅ便隨之提高。
那么，R與C的乘積如何擴大呢？這往往因閱讀題材而定，自己喜歡的讀物，必然可以一氣呵成。問題的難點就在，你不熟悉的領域，卻因工作等需要不得不硬著頭皮去讀。
現在，就讓我們一起啃下這塊硬骨頭吧！
（一）. 要求知。孔子說：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也”。讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知求知，意在與對知識的求索，對生活的一種態度，成功因求索而精彩！
（二）. 廣涉略。君子學之以聚，廣泛涉獵文學、哲學、藝術、生活服飾、美體美容、職業成功、婚姻家庭、育兒、旅游等諸多不同領域，必然心智成熟、人情練達。《小城三月》、《傲慢與偏見》、《茶花女》、《紅樓夢》等增強自身修養、有識而顯富足；《外國古建筑二十講》、《雪萊抒情詩選》、《李清照詩詞評注》、《美的歷程》陶冶性情、因愛愉悅生命；《時間草原》、《女性潛意識》心靈安頓、有情而識靈魂。
（三）.講方法。增減視覺寬度，減少重讀復讀。精英特速讀記憶訓練認為每閱讀視幅面的寬窄決定了閱讀速度的快慢。一般來說，傳統閱讀方法使我們閱讀時視幅很窄且小，往往習慣于一眼（即視幅）只識別一點或一個字。因此，訓練過程中，勢必減少回讀的習慣，提高注意力增加眼停的視覺廣度。
另外，筆者在此推薦兩種速讀方法：
限時限量速讀法。人往往對于自己喜愛的書籍一鼓作氣，閱讀效率非常高，通過調查得知這是一種感知字句的潛能發掘，是由于通過感受器接收到“時間緊迫”的信號后，刺激大腦的視覺神經，逼使你集中精力，使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應出來便是眼停的移動速度增快。由此，我們可以挖掘出閱讀效率的關鍵點——單位時間內的理解力增強。那么我們不得不限定時間并且必要閱讀之前積累相關材料，用這種方法來實現準確、迅速、有效的讀書方法。
知識交流速讀法。讀書也是一種時尚健康娛樂的休閑方式。你會遇見那些挺好的書，你會遇見那些挺可愛的人，很可能，你還會遇見一個更好的自己。
最后，讀書要注重心境。保持單純、求知、簡單，是提高閱讀效率的關鍵。為了裝飾或者在別人面前炫耀而讀書，自然談不上心境。放下世俗的觀念，自然能夠洗滌浮躁的污穢，過濾出靈新之氣，無論是陶淵明的恬淡，還是李白的逍遙，或者是屈原的孤獨，古今中外自然遇到心靈相通之人，安心的過好自己的每一天！
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