翻開一本書，你的
閱讀順序是怎樣的呢？是按順序仔細閱讀第一頁到最后一頁的所有內容，還是
快速閱讀自己喜歡的部分？相信這兩種閱讀方法兼有吧， 而要探究是哪一種閱讀方法更好呢，還要依賴閱讀的目的了。
通常說來，大多數人在閱讀時都有三個共同的目標：
①閱讀量越大越好；
②閱讀時間越短越好；
③閱讀之后能從書中有所收獲，并能學以致用為佳。
要實現這三個目標，我覺得有幾種方法，一是花大量時間，或者提高閱讀速度；二是減少閱讀內容；三是確保所讀的書真的對我們有預期的價值。
其實，我國關于讀書有很多名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；“一分耕耘，一分收獲”等等，所以，在讀書的問題上，一向的觀點都是要求之彌深，而不要囫圇吞棗、斷章取義。所以，多數人都認為，為了系統全面地把握一本書，最合適也是最合理的方式就是：從頭讀到尾。
但事實是：這種觀點是偏頗的。因為除了課本、名著、專業書籍等，很多書是不需要從頭讀到尾的。為什么呢？
首先，不是所有的書都需要認真研讀。
世界上的書千千萬，但書的寫作質量是良莠不齊的。除了真的有價值反復研讀的專著外，還有很多書是粗制濫造的。而以我們的識別力，
除了千百年流傳的名著，在現代市場新出版的各種暢銷書上，我們是無法全然斷定其好壞的。所以，可取的做法是，不要在這些書上花太多時間；
其次，不是書里的所有內容都需要讀。原因有二：
1、不是所有的文字內容都真正需要。
除了文學類書籍外，多數說理書中的“理”都是全面系統、包羅整個理論體系的。而我們很多時候，只是想知道其中一個方面，因此把一本書全部讀完是沒有必要的，無論是廣度還是深度。
2、不是書里的所有思想都適合吸納。
書作為單獨作者或集體作者的精神作品，是其個人或團體思想的表達。為了表達這種思想，書會分為多個脈絡章節，中間會穿插敘述性的故事，包括作者自己的個人經歷，以論證思想理論的必要性。
但這種必要性是作者的必要性，不是讀者的必要性。不是作者怎么做，得到了什么，讀者在不同的事情上怎么做，就可以同樣得到什么。所以，這些僅限于作者的思想，讀者是不必太較真的。
因此，閱讀的認真態度是要有的，但認真在于思考的認真，而非字字句句不落地通讀全書。一本書從頭讀到尾，如果書很長，可能從頭看到尾一字不落，等到看完也忘完了，如果花費了大量的閱讀時間還沒有讓自己得到收獲，那就既浪費了時間，又影響了心情，那么，閱讀不如不讀……
綜上，要實現最上面的三點閱讀愿望，就要盡可能從書中摘選少而有效的閱讀內容，同時用精英特快速閱讀法加強訓練，不斷提高閱讀速度。至于如何根據閱讀目的篩選
有效的閱讀內容，我會在《巧用閱讀目的助你縮短閱讀時間》一文中為大家介紹。
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作者：鯤
