導(dǎo)讀:人類對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制,隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng),古代人通過日晷,水漏儀來計(jì)算時(shí)辰,后來,他們認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的價(jià)值,于是時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒......為了增加讀書時(shí)間,多掌握一些知識(shí),人們采用了數(shù)不清的辦法......
自古以來,人們一直在探索怎樣勒住時(shí)間的韁繩,治學(xué)者也在積極探索利用時(shí)間的方法。道理很清楚:誰能擁有更多的時(shí)間,誰就能獲得更多的知識(shí)。想讀書的人,若沒有充分
運(yùn)籌時(shí)間的能力,一輩子也讀不了幾本書。
三萬天學(xué)習(xí)論
日本東京大學(xué)名譽(yù)教授渡邊茂,提出過“三萬天學(xué)習(xí)論”。他假定一個(gè)人能活到81歲,那么他擁有的時(shí)間也僅有30,000天。這期間可分為三個(gè)階段,每階段27年,大約相當(dāng)于10,000天。一個(gè)人從出生到滿27歲,是“成長時(shí)代”:從27-54歲,是“活躍時(shí)代”;從54歲以后,便進(jìn)入了“充實(shí)時(shí)代”。
看起來,30000天是個(gè)大數(shù)字了,其實(shí)在30000天里,每天能用來讀書的僅有幾小時(shí),就從孩提算起吧,假定每天能讀書1小時(shí),到81歲也只有3年多的時(shí)間。時(shí)間是那樣有限,不會(huì)給任何人增加一分一秒。然而在鐘表的滴噠聲中,知識(shí)卻迅速地更新和陳舊。據(jù)報(bào)道,世上發(fā)達(dá)國家1976年的大學(xué)畢業(yè)生,到1980年僅4年的時(shí)間就已有50%的知識(shí)失效。再過五六年,絕大部分失效。知識(shí)的失效率比40年代加快,一倍。也就是說,我們現(xiàn)在讀書,需要比過去用更多的時(shí)司才能追上知識(shí)的發(fā)展。
因此,寫《奇特的一生》的前蘇聯(lián)作家格拉寧說:“時(shí)間比過去少了,時(shí)間的價(jià)格比過去高了。人最寶貴的是生命,而仔細(xì)分析一下,可以說最寶貴的是時(shí)間。因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的,是一小時(shí)一小時(shí),一分鐘一分鐘累積起來的。”
《淮南子》中說:“圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時(shí)難得而易火也。”李白“恨不得拄長繩于青天,系此西飛之白日”;韓愈“焚膏油以繼晷”,等等,說的都是時(shí)間的珍貴。人類對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制,隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。古代人通過日晷,水漏儀來計(jì)算時(shí)辰,一天12時(shí)辰也足夠了,后來,他們認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的價(jià)值,于是時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。
為了增加讀書時(shí)間,多掌握一些知識(shí),人們采用了數(shù)不清的辦法。蘇秦懸梁刺股,是用減少睡眠來增加讀書時(shí)間;董仲舒“二年不窺園”,是用取消娛樂來增加讀書時(shí)間。這些辦法固然精神可嘉,但畢竟太原始了。那時(shí)的的人不懂得,人得不到足夠的休息時(shí)間,就會(huì)導(dǎo)致精力衰竭。連續(xù)36小時(shí)工作,只睡3小時(shí),
工作效率為原來的55%。連續(xù)工作44小時(shí),只睡4小時(shí),工作效率是充足睡眠的36%。如果連續(xù)60小時(shí)以上不睡覺,望洋興嘆會(huì)明顯疲勞,注意力難以集中,發(fā)生視覺,觸覺的錯(cuò)誤,無法進(jìn)行正常的工作了。
時(shí)間是一個(gè)怪物,既要節(jié)約它,又不能太過分。還有其他利用時(shí)間的途徑嗎?有的。這就是加強(qiáng)利用時(shí)間的計(jì)劃性。
制定合理的計(jì)劃和安排
人們工作有計(jì)劃,花錢有計(jì)劃,但時(shí)間支配卻往往無計(jì)劃。沒事干的時(shí)候,時(shí)間白白失掉了;想要時(shí)間的時(shí)候,又偏巧沒有時(shí)間了。這是降低了時(shí)間的利用價(jià)值。
美國有位忙得不可開交的經(jīng)理,想尋找利用時(shí)間的辦法。他的顧問建議道:“寫上明天上午必須做的六件要?jiǎng)?wù),依重要性排出先后次序,做完一件再做第二件,然后依次一件件做下去,做到下班為止。如果未能全部做完也不必?fù)?dān)憂。要是這辦法不靈,什么辦法也救不了你。每個(gè)工作都要用這個(gè)辦法試試看。”這位經(jīng)理后來說,這是他平生所得的最有益的建議。
美國作家梭羅說得好:“一味忙是不夠的,問題是,我們?cè)诿κ裁矗俊彼裕瑳]有計(jì)劃的忙是瞎忙。
前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇走是一位頗有成就的學(xué)者。他在計(jì)劃使用時(shí)間上作過一番研究。從26歲那年開始,他采用了
時(shí)間統(tǒng)計(jì)法——每天讀哪些書,做多長時(shí)間,都事先規(guī)定好。晚上核算時(shí)間是怎樣花掉的;合理不合理。一天一小結(jié),一月一大結(jié),年終一總結(jié)。直到1972年逝世的那一天,56年如一日,從不間斷。結(jié)果,他一下很有計(jì)劃地地安排了自己的學(xué)習(xí)和研究,使時(shí)間得到了充分利用。他先后發(fā)表了70余部學(xué)術(shù)著作,寫了12,500張打字紙的論文和專著,內(nèi)容涉及昆蟲學(xué)、科學(xué)史、農(nóng)業(yè)遺傳學(xué)、植物保護(hù)、進(jìn)化論和哲學(xué)等。
可見,時(shí)間是常數(shù)又是變數(shù),就看你安排是否得法。善于安排時(shí)間的人,一小時(shí)能發(fā)揮一小時(shí)的作用,甚至頂?shù)蒙蠋仔r(shí)的作用。安排時(shí)間的秘決是:訂一個(gè)合理的工作、生活和讀書計(jì)劃。
培根說:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。把讀書放在工作效率最佳的時(shí)間里,你就可以事半功倍。”顯然,一個(gè)人在不同時(shí)間里的效果是不一樣的。
把握高效學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間
在學(xué)習(xí)的前5個(gè)小時(shí)里,隨著時(shí)間的延長,學(xué)到的東西越來越多,第5小時(shí)是學(xué)習(xí)效果最佳時(shí)間。5小時(shí)以后,隨著時(shí)間的延續(xù),學(xué)習(xí)效果越來越差、最后幾乎等于零。這說明,并非學(xué)習(xí)時(shí)間越長效果才最好。與其低效地學(xué)習(xí)那么長時(shí)間,還不如少學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)。
高效時(shí)間因人而異,需要自己作一番摸索,找到規(guī)律,科學(xué)家們經(jīng)過多年研究,發(fā)現(xiàn)對(duì)大多數(shù)人來說,上午8點(diǎn)到10點(diǎn)和下午3點(diǎn)至6點(diǎn)足效率最高的時(shí)間;對(duì)慣于晚上讀書的人來說,晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)是高效時(shí)間;而中午1時(shí)左右是效率最低的時(shí)間。我們?nèi)绻诟咝r(shí)間閱讀艱深的書籍,收效就大;在效率低的時(shí)間作些摘錄剪貼,便能恰到好處。
時(shí)間是以單元來計(jì)算的。已經(jīng)參加工作的人很難再有大塊的學(xué)習(xí)時(shí)間,平時(shí)能掌握的多半是半小時(shí),十幾分鐘的空閑。別以為零星時(shí)間不起眼,只要充分利用,積累起來也是了不起的。德國古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈曾說過:“在空間中部分小于整體,相反,在時(shí)間中,至少在主觀上,部分大于整體,因?yàn)樵跁r(shí)間中只有部分是現(xiàn)實(shí)的,而整體只是想象的對(duì)象,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的每秒鐘,對(duì)我們來說是比想象中的十年更大、更長的一段時(shí)間。”
著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授,年逾古稀身兼數(shù)職,卻仍能擠出時(shí)間著書立說,近幾年在國內(nèi)外連續(xù)出版了好幾篇新作。他哪來那么多時(shí)間,答:“我用的是零頭幫,沒有整段時(shí)間,就盡量把零星時(shí)間利用起來,天天二十幾分鐘,加起來可觀得很。”
有人算過這樣一筆帳,一個(gè)人每天學(xué)習(xí)一小時(shí),從16歲起到70歲可以學(xué)習(xí)幾萬個(gè)小時(shí)左右。如果每小時(shí)讀10頁書,那就可閱讀20多萬頁,其厚度將是68套《馬克思恩格斯選集》(4卷)精裝本,排在一起將有幾層樓房那么高。雷巴柯夫說過:“用‘分’計(jì)算時(shí)間的人,比用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間可多59倍,”托市呂耶爾說:“不善于利用時(shí)間的人,總是首先抱怨沒有時(shí)間,因?yàn)樗褧r(shí)間都耗費(fèi)在穿,吃,睡和聊天上,去考慮應(yīng)酬做什么,其實(shí)是什么也不做。”
諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者雷曼說:“每天不浪費(fèi)或不虛度或不空拋剩余的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,即使只有五六分鐘,如果得正用,也一樣可以有很大的成就。”難怪有人問達(dá)爾文:“你一生怎么做了那么多的事呢?”達(dá)爾文答道:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。