從小學剛認字開始，許多人就在被動閱讀，大多是自己還比較感興趣的繪本，因為識字不全，必須由父母口頭轉換成聽讀，方能懂個一二；再長大識字多了，卻過了可以光明正大看自己鐘愛的繪本的年紀，只能被迫拿起各科課本閱讀，這時候的被動閱讀大都是不情愿地，長久“壓迫式”閱讀，會讓我們逐漸喪失對閱讀的熱愛；慢慢地，所有的閱讀都變成為了應付考試升學的必修課，而并不是自我涵養升華的安靜享受。
時間再拉長些，等到我們脫離體制教育終于可以自由學習的時候，誘惑太多加之本身沒有了對閱讀的熱愛，甚至連個逼迫自己的身邊人都沒有，放棄閱讀的人則越來越多。
等到進入社會，才又發現，與同事相比，十幾年缺乏主動閱讀知識積累的差距被無限放大。這時候想要再尋求閱讀以完成自我提升又該怎么辦呢？或者說，再任意階段，我們該怎么把被動閱讀轉化為
主動閱讀，以培養自己愛閱讀的好習慣呢？
主動閱讀最關鍵的地方在于"我想"。“
只要站在風口上，哪怕是只豬也能飛起來”這句話告訴我們：做任何事情，抓住時機是很重要的。讓自己特別是基本已經放棄閱讀習慣的自己，重拾閱讀，甚至把閱讀培養成習慣是很難的。但只要這件事是自己想做的，便成功了一半。培養閱讀習慣，最好是抓住自己想要閱讀的時機進行。比如前文提到的與同事相比有差距，想要通過閱讀提升自己以期在競爭中處于不敗之位的時機。
外因導致我們擁有這樣的內驅力，再把它投入到閱讀中，會促使我們自己去尋求閱讀方法，以便更有效也更快速閱讀更多書籍，彌補自己的知識空白。解決閱讀速度慢和記憶難問題的精英特速讀軟件就是方法之一。
其次“我想”還體現在閱讀內容上。培養閱讀習慣前期，一定要選擇自己感興趣的讀物，那些晦澀難懂又有用的書籍，可以留待閱讀習慣養成后慢慢攻破。還記得自己經常看看就想睡覺的英語書或者政治書嗎？所謂先易后難，我們需要把日常閱讀中獲得的小成就一點點積累起來，構建穩固的閱讀習慣高塔。
主動閱讀除了“我想”，還更應該注重閱讀方法的選擇
“磨刀不誤砍柴工”和“事半功倍””兩個成語，一個說的是工具的重要性，一個說的是方法選擇的重要性。如果閱讀總是泛泛而讀沒有任何方法，讀過也無法形成概括性記憶或者有自己的感悟。這樣的閱讀并不是在提升自我，相反它極有可能正在不斷消磨自己對閱讀的熱愛。
畢竟，一份沒有成就感的熱愛是很難堅持的。所以在培養主動閱讀習慣前，我們理應找好適合自己的
閱讀方式。前文提及的精英特算是我接觸到的比較好的快速閱讀訓練軟件，在訓練我們閱讀速度提升的同時，也在幫助我們訓練記憶方法，讓我們讀有所憶，讀有所感。
當然，主動閱讀還有個形成的前提，就是確保自己的“我想”并不是三分鐘熱度。哪怕真的被證明是，也要告訴自己既然選擇了就必須至少堅持21天。21天時間，相信足夠你把原本令人愉悅的閱讀變成一個習慣。
總而言之，不管是外界影響，還是我們自己幡然醒悟，只要有了“我想”閱讀的內驅力，加之正確的閱讀方法。堅持主動閱讀，把閱讀培養成讓自己一生受益的愛好便很簡單。萬事開頭難只怕有心人，希望我們都能成為那個哪怕未來年過七旬，依然熱愛閱讀熱愛行走的自己。
精英特速讀記憶訓練網原創文章
作者：小幸福
