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    魯迅強(qiáng)調(diào)博覽群書——快速閱讀相關(guān)
    

	
    　　快速閱讀可以提高學(xué)習(xí)效率。“─”字型人才或“│”字形的知識結(jié)構(gòu)都不是現(xiàn)代社會所需，“┬”字形或是“┼”字形知識結(jié)構(gòu)才是我們所求，即知識僅廣泛或是專精不夠，博，而后專，或是博，而后專，然后再新，才是我們所推崇的，這也是魯迅先生的看法。
    　　魯迅先生讀書是極力精深的，同時他又非常強(qiáng)調(diào)博覽，主張不要對自己的閱讀范圍作過狹的限制。他年輕時，在規(guī)定的功課之外，天文地理，花鳥蟲魚，無一不讀。連《釋草小記》、《釋蟲小記》、《南方草木狀》、《廣群芳譜》《毛詩草木鳥獸蟲疏》、《花鏡》這樣談花草蟲獸的古書，他也在閑時拿來翻看。魯迅在《讀書雜談》一文中說過：“愛看書的青年，大可以看看本分以外的書……即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文科的，偏看看理科書，看看別個在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。”他在《致顏黎民》一文中說：“先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些無足輕重，后來做起文章來也胡涂。”魯迅博大精深的知識和他的巨大成就，是與他的博覽有著直接關(guān)系的。就像快速閱讀，可以幫助我們積累更多的知識，博，而后專，然后再新。
    　　當(dāng)然，博覽不是隨心所欲地亂看一氣。在博的基礎(chǔ)上，要逐漸“抉擇而入于自己所愛的較專一的一門或幾門”，這一門學(xué)通了，就能起到觸類旁通的作用，對掌握其他方面的知識也是有用的。 
    　　另外，在快速閱讀訓(xùn)練中，有些同學(xué)會因這因那的原因而止步不前，這里借魯迅先生的幾句名言幫助大家克服難關(guān)： 
    　　時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
    　　做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
    　　改造自己，總比禁止別人來的難。         

    

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    ·自從開始閱讀，懂了生活中無處不在的美·《如何閱讀一本書》（07）：閱讀的第一個層次——基礎(chǔ)閱讀
    ·《如何閱讀一本書》（06）：閱讀的層次·《如何閱讀一本書》（05）：老師的出席與缺席
    ·《如何閱讀一本書》（04）：閱讀就是學(xué)習(xí)·《如何閱讀一本書》（03）：閱讀目標(biāo)——為獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀
    ·《如何閱讀一本書》（02）：主動的閱讀·《如何閱讀一本書》（01）：閱讀的活力與藝術(shù) 
    ·可以改造大腦的四種讀書方法·名人關(guān)于讀書的比喻
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    ·如何閱讀一本難度大，但自己又喜歡的書籍？·“問題兒童”更懂閱讀：學(xué)會提問，才能走向文本靈魂深處
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