兒童安全座椅、搖椅等設備以及各種電子設備已經融入現代家庭。這些設備如果使用得有節制的話，自然沒有問題。但“新生代”父母們喜歡長時間使用推車這種原本作為輔助的工具，以為把孩子塞進去就以為萬事大吉了。專家認為這種做法長此下去會帶給孩子閱讀能力、語言能力乃至學習能力方面的影響。
英國切斯特神經生理心理學研究所的神經心理學家塞利•戈達德•布萊斯指出，嬰兒車使用太久、太頻繁的話，孩子們的語言和身體機能將會得不到良好的發展。
布萊斯女士在一個兒童關愛組織舉辦的大會上，發表關于自己在兒童大腦方面研究的演講。她指出，嬰兒車——尤其是臉朝外的嬰兒車，將會減少嬰兒與父母的交流，呆在車里也會減少他們對外界的探索。這會帶來一系列的連鎖反應，累及孩子們長大后的學業、人際交往和生活。
常見的嬰兒車有臉朝后(沖著父母)和臉朝前的兩種。布萊斯女士對此進行了分類研究。結果發現，臉朝著父母的孩子們語言能力更好。
三歲前是孩子們學習說話交流以及坐、走、跑等動作的重要時期。這一時期的注意力、平衡感和協調能力的發展會為以后的生活打下基礎，這些能力會影響認知
學習能力和在學校的表現。例如，坐和走的學習過程也是大腦的鍛煉過程，爬行則有助于手眼協調能力和閱讀能力的發展。孩提時期的健康與幸福關系重大，對以后的生活、學習成績、人際關系都有影響。
嬰兒需要被從各式推車和椅子里解放出來，自由地活動和探索外界。而家長的陪伴，擁抱、玩耍、唱歌、交談，凡此種種，乃至眼神的交流，都會幫孩子們發展其身體機能。
