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《想象和聯(lián)結(jié)是數(shù)字編碼記憶法的生命》一文中，我談到，數(shù)字編碼記憶法要把編碼詞的形象和記憶內(nèi)容的形象融合成動(dòng)態(tài)的畫面。這種融合以用“想象+聯(lián)結(jié)”的方式實(shí)現(xiàn)。畫面越生動(dòng)、越能觸動(dòng)感官和內(nèi)心，記憶效果就越好。而我在這方面探索中的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是：化用經(jīng)典情景讓數(shù)字編碼詞“活”起來(lái)。
為什么要用經(jīng)典情景？
例如：記憶內(nèi)容：琵琶；編碼詞：蠟燭
融合前：
融合后：
融合后是我P過的圖，第一眼就能接收到“女子在燭光映照下彈琵琶”的信息，但是即使接收到這個(gè)信息，或許可以記住這張圖片，但卻未必能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)牢牢記住這兩個(gè)詞，因?yàn)閳D片是靜態(tài)的，也不能傳遞太深切的感情，以致整張圖片沒有太強(qiáng)的情感沖擊力。
那么，我給這個(gè)女子取個(gè)名字：王昭君。為什么王昭君要彈琵琶呢，因?yàn)樗幌牒陀H遠(yuǎn)嫁，所以，深夜寂寂無(wú)人，她卻在燭光下為自己的身世幽怨，所以就彈起了琵琶，弦音聲聲催淚……
王昭君是耳熟能詳?shù)娜宋铮瑹o(wú)論是她的人物形象還是她的生平際遇，都能帶給人強(qiáng)烈的情感觸動(dòng)。加上這個(gè)經(jīng)典人物后的想象聯(lián)結(jié)就會(huì)比未增加前更加有震撼力，
記憶效果更好。這就是我認(rèn)為的經(jīng)典情景對(duì)數(shù)字編碼記憶的好處，經(jīng)典的主人公形象，經(jīng)典的環(huán)境場(chǎng)景，經(jīng)典的事件經(jīng)過，經(jīng)典的情感沖突，與想象聯(lián)結(jié)以合適的方式融合，就是富有沖擊力的記憶鏈條，可以讓記憶的過程更加充滿趣味，記得更牢固，保持也更持久。
還有哪些可以算作是經(jīng)典情景呢？
我的看法是，數(shù)字編碼記憶法的想象聯(lián)結(jié)需要的是生動(dòng)的形象、動(dòng)態(tài)的畫面和強(qiáng)烈的視覺與情感沖擊。那么，所有符合這三個(gè)條件的“情景”都可以算是經(jīng)典情景。
詩(shī)詞里有“借景生情”、“寓情于景”，“情景”，就是有“情”的“景”，以“景”為形象和畫面，刺激視覺，以“情”觸動(dòng)內(nèi)心，增強(qiáng)情感體驗(yàn)；而所謂“經(jīng)典”就是那些我們難以忘卻的事物，就像我們常聽到的經(jīng)典影視、經(jīng)典歌曲、經(jīng)典人物、經(jīng)典游戲、經(jīng)典動(dòng)漫、經(jīng)典事件，還可以是自己及周邊人的生活影像……
“經(jīng)典”可以是真實(shí)的，也可以是虛擬的，只要一想起，就可以立刻在腦海中浮現(xiàn)出鮮活的影像、內(nèi)心產(chǎn)生激烈情感的，都可以算是經(jīng)典的情景，尤其是那些我們稱之為“梗”的經(jīng)典作品和自己周邊的經(jīng)典的人或物。我們?cè)愤^的小說(shuō)、影視、動(dòng)漫、游戲里的經(jīng)典主人公、經(jīng)典場(chǎng)景、經(jīng)典事件、經(jīng)典情感，我個(gè)人認(rèn)為都是可以化用進(jìn)想象聯(lián)結(jié)的現(xiàn)成情景。
還有，中國(guó)或外國(guó)的歷史、文化人物與事件，經(jīng)典的旅游地等等，能帶給個(gè)人視覺與心理沖擊的都可以是獨(dú)屬于個(gè)人的經(jīng)典情景。
給數(shù)字編碼詞設(shè)計(jì)經(jīng)典情景
就像我開頭所說(shuō)的那樣，數(shù)字編碼記憶法的運(yùn)用核心就是要讓融合后的畫面有動(dòng)感、有情感，讓畫面本身“活”起來(lái)，但是我在探索這種記憶方法的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，要把編碼詞和記憶內(nèi)容的形象用想象建立生動(dòng)牢固的聯(lián)結(jié)，對(duì)于長(zhǎng)篇的記憶材料來(lái)講，有一定的難度；而且因?yàn)榫幋a詞與記憶內(nèi)容本身并沒有什么相關(guān)性，把二者完全依靠個(gè)人的想象強(qiáng)行綁到一塊兒，也需要對(duì)想象聯(lián)結(jié)本身做一定的定制設(shè)計(jì)。
這個(gè)工作量無(wú)疑是巨大的，而即使用經(jīng)典情景去設(shè)計(jì)每一個(gè)想象聯(lián)結(jié)，但受到記憶材料種類的限制（詞語(yǔ)、句子、段落，漢語(yǔ)、外語(yǔ)，通俗語(yǔ)言材料、專業(yè)材料……），這項(xiàng)工作還是比較耗費(fèi)精力。
所以，我的觀點(diǎn)是給數(shù)字編碼詞設(shè)計(jì)經(jīng)典場(chǎng)景：記憶內(nèi)容是不可控的，但
編碼詞是完全由我們自己設(shè)計(jì)的，可以隨心所欲地把它們“經(jīng)典化”，在尚未明確記憶內(nèi)容的情況下，先人為地給想象聯(lián)結(jié)“制造”具有視覺沖擊力的場(chǎng)景，并給予富有情感沖擊力的故事氛圍，讓數(shù)字編碼詞先“活起來(lái)”，再把“死”的記憶材料“變鮮活”，從而幫助我們降低記憶難度，讓記憶的過程更加輕松高效。
上篇到此結(jié)束，下篇，我將結(jié)合自己在記憶訓(xùn)練中對(duì)數(shù)字編碼詞的經(jīng)典情景設(shè)計(jì)實(shí)例，談?wù)勎业臄?shù)字編碼詞“鮮活”之路。
原創(chuàng)作者：精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員：坤
