本篇是《思維導圖布局技巧》系列的總結篇，在這里，我主要分享我在處理思維導圖布局技巧（一）~思維導圖布局技巧（五）中遇到的問題時的解決思路。
簡單（專一、簡潔）、標準（精確、統一）、便捷（快捷、方便）、多樣化（類別、色彩）。
首先，“簡單”是我理想化的追求。
同多數人一樣，我喜歡簡單、容易，討厭困難、繁瑣，我希望能一勞而永逸，希望既能達到我的預定目的，又能讓這個過程簡簡單單。相信你也是一樣！所以在一開始，我們就要想著怎么簡單怎么來。
把490+的篇目標題當大分支不現實，所以就讓章節做大分支；
全國34個省都作為大分支，眼花繚亂，你的眼睛習慣看幾個大分支，你就把導圖設成幾個大分支吧；
把小說的文字描寫全放進思維導圖，導圖就不是用關鍵詞啟發聯想的思維圖了，而且密密麻麻的文字就像螞蟻，會讓你越來越煩，所以來刪刪刪吧，越刪越簡單。
專一，是說導圖的主題要固定，就像一把鑰匙開一把鎖，你想解決思路時會有很多想法從腦海里蹦出來，但你最終真正采用的只會有一種，其他的方法或者棄置不用，或者作為輔助，但是主線永遠只有一條，就像你看的小說和電視劇一樣。
所以，主要的必須是專一的。
簡潔，即“簡單+干凈”，“簡單”并不代表就一定會“干凈”，就像只讓你擦一張桌子，你可以認認真真擦得很干凈，你也可以隨意一抹，抹得到處是污漬。所以“簡單”是為了讓你可以有“簡潔”的畫面，但你到底能不能讓簡單的畫面簡潔，就要看你的具體做圖和細節調整。
其次，“標準”是必須堅持的底線。
沒有規矩，不成方圓。要有專一的導圖，有標準、講標準必不可少。
就像你知道導圖要保持整潔，但你不照做，只是空話一句；而你即使知道要照做，但你沒有統一的標準，同一個級別且不需要特別關注的關鍵詞，這個分支是這樣的格式，另一個分支卻是別種格式；從上級到下級，沒有按照從大到小、從特殊到一般的樣式處理，上級小而下級大，上級的字無顏色，下級的字卻是花花綠綠，卻并沒有特定的意義。
那么，等你把整張圖做完，一定自己都看不出來什么是重點，什么是非重點。
所以，當你在作圖的過程中，什么格式代表什么意義，你要想好，不需要在作圖之前想好，因為這些特殊的意義，很可能是你在開始實際作圖之后才發現并不斷積累的，所以，你可以在每遇到一個特殊的類別時，用一種固定的格式來設定這個類別的關鍵詞，就像我的圖中，地點類用什么顏色，節日類用什么顏色等等。
按照標準設定導圖的好處就是，當你做完圖后，你可以按照你的類別輕易找到你的關鍵詞。如果，你擔心類別太多，容易忘記格式，你可以專門在導圖里放一個格式說明，如：
“精確”，其實就是準確的更高層次，比如，我為《聊齋》的所有篇目前標上序號，這樣，我可以看到這篇篇目，就知道它出自哪一章，也能知道我還有多少篇目的內容沒有做。
又比如，當我發現，“清明節”類別下的篇目比較多，所以，我便干脆直接開了個Word文檔，把所有篇目里涉及到的節日都做了整理，這樣一方面是為了匯總類別，免得在導圖查閱困難（因為我暫時沒有做專門的節日導圖的打算，而Word的表格同樣可以很清楚地分門別類）；另一方面，也是因為發現篇目多，足以成為一個小專題，所以做Word匯總最合適。
所以，從最優法則出發，選擇你自己認為最合適又最省時省事的，就是既簡單又準確的做法。
好了，本系列的上篇到這兒先結束了，關于大型思維導圖“便捷”和“多樣化”的解釋，我們下篇再接著說。
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原創作者：精英特速讀記憶訓練網學員：坤
