情景聯(lián)想法，是指根據(jù)文字內(nèi)容展開(kāi)想象，同時(shí)通過(guò)加入額外的動(dòng)作、故事、邏輯等，把前后文的圖像聯(lián)起來(lái)，構(gòu)想出生地活潑的、連續(xù)情景的一種記憶方法。
情景記憶法記憶短詩(shī)
我們來(lái)看《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》（宋•蘇軾）這首詩(shī)：
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
詩(shī)句翻譯：黑云翻滾如同打翻的墨硯與遠(yuǎn)山糾纏，一會(huì)兒我的小船突然多了一些珍珠亂竄，那是暴虐的雨點(diǎn)。一陣狂風(fēng)平地而來(lái)，將暴雨都吹散。當(dāng)我逃到望湖樓上，喝酒聊天，看到的卻是天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)。
死記硬背：把這首詩(shī)讀很多遍，腦海中沒(méi)有圖像或者并不關(guān)注腦海中的圖像。
情景聯(lián)想：我正坐著船在西湖上游玩，忽然，大片黑云飄了過(guò)來(lái)，把山頂都遮住了，大滴大滴的雨點(diǎn)像珠子一樣“啪嗒啪嗒”地跳到船上，弄得我無(wú)處躲藏。正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然，一陣卷地風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把暴雨都吹散了，我趕緊跑到望湖樓上喝酒，往下一看，樓下的水清澈地倒映著藍(lán)天。
如果根據(jù)翻譯的文字展開(kāi)想象，也同樣有圖像感，這比起死記硬背也要好很多，但是缺乏連續(xù)的情景感，這是運(yùn)用普通理解記憶方法的弊端。而情景聯(lián)想的優(yōu)點(diǎn)恰好是更具有連續(xù)的情景感。例如，剛開(kāi)始的時(shí)候加入了“我正坐著船在西湖上游玩”，然后第一句和第二句之間，加入了“正當(dāng)我著急的時(shí)候”。這樣，整個(gè)畫(huà)面就更像一個(gè)有場(chǎng)景、有情節(jié)的連續(xù)故事。
情景聯(lián)想的作用，就是讓我們大腦里的圖像能夠像電影情節(jié)那樣連續(xù)展現(xiàn)，以獲得最佳的記憶效果。從記憶的角度來(lái)看，短的詩(shī)，上下文之間本來(lái)也不容易脫節(jié)，所以情景聯(lián)想法的威力并不那么明顯。
情景記憶法記憶長(zhǎng)詩(shī)
我們?cè)倥e一首稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的詩(shī)來(lái)作說(shuō)明。
例如《題破山寺后禪院》（唐•常建）這首詩(shī)：
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。
萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。
翻譯：大清早我走進(jìn)這古老寺院，旭日初升映照著山上樹(shù)林。竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥(niǎo)更加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。
分析：《題破山寺后禪院》這首詩(shī)，共有四句，即使理解了，有了初步的圖像感，要想從前到后順利背下來(lái)也并不容易，因?yàn)樗膫(gè)句子之間的關(guān)聯(lián)度不是那么大。所以，需要運(yùn)用情景聯(lián)想法，把這四個(gè)句子更緊密地聯(lián)起來(lái)。
這首詩(shī)情景聯(lián)想法運(yùn)用的重點(diǎn)，有下面幾個(gè)地方：
“初日照高林”與“曲徑通幽處”之間，是這樣想的：“沿著樹(shù)林里彎彎曲曲的小道往前走”，這樣，“曲徑”跟“高林”就有了聯(lián)系。
“禪房花木深”與“山光悅鳥(niǎo)性”之間，是這樣聯(lián)想的：“我在禪房門(mén)口抬頭一看，看到了一座山”。“禪房”跟“山”之間，本來(lái)沒(méi)有什么聯(lián)系，通過(guò)想象“在禪房門(mén)口抬頭看到一座山”，它們之間就聯(lián)系起來(lái)了。
“山光悅鳥(niǎo)性”與“潭影空人心”之間，本來(lái)也沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，我們想象小鳥(niǎo)飛過(guò)了一個(gè)水潭，就在它們之間建立了聯(lián)系。
在潭水前沉思，各種聲音慢慢消失，這樣的想象又在“潭影空人心”與“萬(wàn)籟此俱寂”之間建立了聯(lián)系。
有了這些前后聯(lián)系，整首詩(shī)就構(gòu)成了一個(gè)具有很強(qiáng)連續(xù)感的生動(dòng)情節(jié)，就成了一部小電影、一個(gè)小視頻，這樣我們大腦強(qiáng)大的
圖像記憶能力就被調(diào)動(dòng)出來(lái)了。
于是本詩(shī)的情景聯(lián)想就是這樣：
大清早我來(lái)到一個(gè)古老的寺廟，推開(kāi)大門(mén)，一陣陽(yáng)光透過(guò)高高的樹(shù)林照在我身上。我沿著樹(shù)林里彎彎曲曲的羊腸小道往前走，越往里走，感覺(jué)越幽靜；路的盡頭是一座禪房，禪房周?chē)紳M了樹(shù)和花。我在禪房門(mén)口抬頭一看，看到了一座山，陽(yáng)光從山那邊照射過(guò)來(lái)；陽(yáng)光之中有幾只小鳥(niǎo)在歡快地飛著、叫著；小鳥(niǎo)飛過(guò)了一個(gè)水潭，我低頭一看，水潭里倒映著小鳥(niǎo)和我的影子，讓我的心完全放空了。我看著潭水陷入了沉思，只感覺(jué)到鳥(niǎo)的叫聲和其它各種聲音越來(lái)越低，最后變成一片寂靜；忽然，寺里的一陣鐘聲讓我從沉思中回過(guò)神來(lái)。
情景記憶法記憶專業(yè)材料
對(duì)于專業(yè)的資料，很多時(shí)候也適合運(yùn)用情景聯(lián)想法。
例如《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第八十四條：對(duì)于有下列情形的人，任何公民都可以立即扭送公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院處理：（一）正在實(shí)行犯罪或者在犯罪后即時(shí)被發(fā)覺(jué)的；（二）通緝?cè)诎傅模唬ㄈ┰姜z逃跑的；（四）正在被追捕的。
“扭送公安機(jī)關(guān)”、“正在實(shí)行犯罪”、“通緝?cè)诎浮薄ⅰ霸姜z逃跑”、“追捕”等關(guān)鍵詞，要在大腦中構(gòu)想相應(yīng)的畫(huà)面，并不難。但是，如果沒(méi)有一個(gè)連續(xù)的情景，可能就會(huì)記不牢，或者讀很多遍都記不全。
運(yùn)用情景聯(lián)想法，可以這樣來(lái)記憶：有一次，我看到有個(gè)人在砸銀行外面的取款機(jī)（正在實(shí)行犯罪），我立刻抓住他，把他扭送到公安局（扭送公安機(jī)關(guān)）。到了公安局之后一審問(wèn)，原來(lái)他還是個(gè)通緝犯（通緝?cè)诎福s緊把他關(guān)了起來(lái)。但沒(méi)想到第二天他卻越獄逃跑了（越獄逃跑），公安局給我打電話，邀請(qǐng)我一起去追捕他（追捕）。
說(shuō)了這么多，也不知道大家理解了情景聯(lián)想法的記憶要點(diǎn)，實(shí)際上，通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，情景聯(lián)想就是盡量把要記的內(nèi)容
編成故事，故事編得越生動(dòng)有趣，記憶效果就越好。
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