最近，微信上熱傳一篇文章《請告訴孩子，成為像鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的》。
文章說：
很多學生問過我，讀書的目的是什么？我給過很多答案。
比如：是為了對內激發自己的無限可能，對外探索世界的無限可能。這是針對理科較好的學生。
比如：每個人的世界，應該是沙漠里炙熱的風，火山口藍色的焰，是雨林深處的靜謐和雪山之巔的蒼遠。這是告訴想學文的學生。
比如：讀書是為了在別人的世界里，尋找自己。這是答復對哲學感興趣的學生。
如果現在學生問我，讀書的目的是什么？我會告訴他們：成為像鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的！
這篇文章讓我想了很多，從事教育，究竟為何？如果說教書育人、勸人向善，那宏大的道理如何更好的落到人們心中，被人們所接受，身邊的典型，先進的事例，不是更有說服力？
如鐘南山，只要祖國需要他，就會義不容辭、伸出臂膀，以耄耋之年、孱弱身軀，挺起民族的脊梁？渴裁，責任擔當和價值自信。
只有一個有用的人，為人所需要的人，敢于承擔，不畏恐懼的人，才是真正的人，也才是讀書的目的。
好如文章結尾所說：
讀書從來都是有目的的。
往大里說，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”！
往小里說，是做“一個高尚的人，一個有道德的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
讀書，不是為了成為網紅明星，不是為了成為富豪權貴，而是為了成為像鐘南山那樣的人。這是疫情面前，我們應該讓孩子知道的。
少年強則中國強，把孩子培養成鐘南山那樣的人，是家庭、學校和社會共同的責任。
那么該如何從小對孩子進行培養呢？精英特速讀記憶訓練網總結了以下這些方法：
父母以身作則，養成讀書的習慣
很多父母成天抱著手機電腦玩，還想要孩子有一個很好的
閱讀習慣，這可能嗎？答案顯而易見。作為父母當以身作則，在日常生活中每天堅持讀書，給孩子做一個好榜樣，讓孩子言傳身教，知道讀書是和吃飯睡覺一樣重要的事情。父母的影響比用嘴巴來教育更有意義，而且非常行之有效。
父母要耐心堅持，不輕易放棄
和孩子一起讀書的過程中，要做到真正的親子悅讀，不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多么乖，更不用在乎別人的孩子是什么時候獨立閱讀的，她需要的只是你堅持一天一天陪她讀上一會兒而已，終有一天，你會從孩子的身心兩方面看到讀書的效果。
尋找正確的閱讀方式
安靜的聆聽、熱烈的討論、
積極的思考……不同的閱讀方式，不僅能提高語言表達能力，還能起到充分鍛煉孩子獨立思考問題的能力的作用。
對孩子責任心的培養應該大處著眼，小處著手
父母可通過鼓勵、期望、獎懲等方式，督促孩子履行職責，培養責任心，同時對孩子責任心的培養應該大處著眼，小處著手，要讓孩子在家庭崗位上感受責任的分量，比如倒一次垃圾、洗一塊手帕都應給予表揚鼓勵，失責時應給予批評和懲罰，只有這樣，才能讓孩子走出自我中心，強化對他人和周圍環境的責任心。
引導孩子培養同情心學會幫助弱者
一定要引導孩子培養同情心，不僅會同情自己的親朋好友，還要同情其他需要幫助的人。您可以讓孩子試著想象一下，如果他是初來乍到的新同學，他會有什么感覺，這樣可以讓他學會為別人著想。您還可以和孩子討論一些更具普遍性的問題，比如：你可以為那些連肚子都填不飽的孩子做點什么？你可以為那些無家可歸的人做些什么，等等問題。
教孩子學會感恩
研究表明，敢于表達感激之情的人更加快樂，也更加健康。所以，一定要讓孩子學會表達感恩，不要因為靦腆而羞于表達感謝之情。您可以從小事上培養孩子，比如引導孩子給媽媽愛的抱抱，以感謝媽媽的美味飯菜，提醒孩子對別人的幫忙說聲“謝謝”等。
