我們知道記憶大師，但對快速閱讀大師這個稱號還不是很熟悉，其實在我們快速閱讀領域是有很多佼佼者的，除了我們網站介紹過的列寧、馬克思、拿破侖、柳傳志等具有快速閱讀能力的名人以外，還有以下這些速讀達人，一起來看看吧。

    

    約翰•斯圖爾特•米爾，大不列顛實利主義哲學家，在偉大天才的最高排行榜上位列第九十號。據說，他讀書時，能在“一個視覺吞食”過程中，讀取一整頁的內容。

    為什么米爾會有這樣驚人的閱讀能力呢？這可能得益于他的父親的教育方式。在他早年時候，他的父親（一位大學教授），給年輕的孩子一本書，并讓他到另一間屋子去呆一會兒，閱讀那本書，然后回來討論他所吸收的內容。這種對孩子注意力和快速閱讀指定材料的積極的，告訴的壓力，使他成為極為有競爭力的快速閱讀者。

   

    富蘭克林•D•羅斯�？偨y是國家領導人中讀得最快和最貪讀的總統之一。據報道，他能一掃就看完一段，經常一坐下來就看完一本書。他顯然是從平均閱讀速度開始起步的，并且他決定改善閱讀速度，他的第一步包括增加他最初的凝視，從每次停頓掃描四個字，逐步擴展到一次凝視六到八個字。

    富蘭克林隨后練習一次閱讀兩行，然后開始沿著書走“之”字形往下閱讀，眼睛每移動一次就閱讀一小段。他的方法對于今天指導閱讀者仍然是一種有效的方法。

  

    C•洛厄爾•里斯教授是猶他大學五十年代演講系的主席。除了了解快速閱讀之外，他的閱讀速度帶動了這一領域的一些主要進展。一次，一個年輕的學生伊夫琳•伍德，把她八十頁的學期論文交給了這位教授，希望他在有空時閱讀一遍，稍后再還給她。

    使她感到吃驚的是，他接過論文，在十分鐘內閱讀完畢、打好分數，然后把論文還給她，當時她吃驚得快要暈過去了。后來成為動力閱讀運動領導人之一的伊夫琳報道說，里斯教授確實閱讀過她的論文。在接下來的談話中沒，她還發現他不僅完全熟悉她所寫的每件事，包括她的所有論據；他還指出了她論文中的所有缺點。假設每頁有200到250個字的話，里斯教授就以每分鐘2500字的速度閱讀和完全理解了她的論文。

     伊夫琳•伍德受此感悟，并終身研究這一領域，隨后她在猶他大學教授閱讀課，并建立了她自己的動力閱讀學院。

  

    約翰•F•肯尼迪總統可能是最著名的快速閱讀者，這是因為他強調他在戰役期間的智力和精神能力，并使之廣為人知的結果。在他研究快速閱讀之前，他一直是一個正常的閱讀者，其閱讀速度為每分鐘284個字。大家都知道，在他的閱讀速度超過每分鐘1000字以前，他致力于研究快速閱讀技巧。他也開發了各種不同速度閱讀的方法，使他有主夠的靈活性去根據他每天都必須閱讀的各種材料的難度，從而改變他的閱讀速度。

   

    肖恩·亞當是當前世界快速閱讀紀錄保持者，他也像其他人一樣是從一個一般閱讀者起步的。

    肖恩故事的特別出眾之處在于，當他還是一個孩子的時候，他有嚴重的視覺問題，因此他花了數年的時間研究視覺方法，以便改善他的整體視覺。他有著非凡的耐性和過人的努力。

    當他的眼睛剛可以靈活地發揮作用時，1982年他就開始使他的閱讀速度加速，目前，他以每分鐘3850字的超級速度保持著世界紀錄。來自他位于歐洲的阿爾法學習學院的報告表明，他準備迎接任何挑戰，并且他已將自己的速度提高到了每分鐘4550字的水平。 摘自《快速閱讀》