新的科技帶來新的生活方式，包括我們的學習工作方式，信息獲取方式，社會交流方式，最近精英特速讀記憶訓練網有幾篇文章也是關于這種變化分析的，如“快速閱讀相關：被圈養的閱讀”和“生活與閱讀的矛盾凸顯”等，下面這篇文章，從“微化閱讀習慣導致閱讀惰性”這個方面來講這樣的變化。

　　不少年輕人在被問及“睡前及醒來的第一件事做什么”時，“刷微博，看微信”是他們的回答。

　　日前，一份關于“大學生微博使用情況調查報告”顯示：大學生半數以上注冊了微博，“微博控”即每天微博使用者占到25.15%。其使用微博的主要原因是：關注新聞熱點，參與話題討論，了解名人動態，發表個人觀點。同時，新興的微信平臺已擁有3億用戶。通過微信朋友圈交流日常生活、共享心靈雞湯、轉發新聞信息的“微信控”已經初步形成陣容。事實上，“微博控”加“微信控”的手機閱讀，已成越來越多年輕人的選擇。

　　據中國新聞出版研究院發布的“第十次全國國民閱讀調查結果”顯示：我國18～70歲人均每日手機閱讀時長為16.52分鐘。2012年比2011年的13.53分鐘增加了2.99分鐘。在新興閱讀媒介中，手機閱讀時長在增加，電子閱讀器閱讀時長有不同程度的下降。

　　一位“手機控”這樣說：“早晨起床刷，上班得空刷，下班途中刷，回家繼續刷——每天至少要刷3小時。”事實上，當下年輕人刷微博、玩微信，已經成為生活必不可少的內容。但凡有零散的時間，就習慣性地掏出手機。

　　在這位“手機控“看來，微信的朋友圈就像客廳。大家溝通生活、交流瑣事、傳播八卦，甚是有趣；而微博則像文化廣場，可以看到許多“生活在別處”的人的生活態度、觀念理念。有專家說，一般看完一條微博用不到一分鐘，這種隨時隨地的零碎閱讀，無疑是最吸引年輕人之處。

　　據“第十次全國國民閱讀調查結果”顯示：“獲取便利”是我國國民選擇數字閱讀的首要原因，其選擇比例超過六成。45.4%的人因為“方便隨時隨地閱讀”而選擇數字化閱讀方式，26.9%的人選擇數字閱讀是因為“方便信息檢索”。這兩者均顯示了“數字閱讀的便捷性”。其次，31.1%的國民因為“信息量大”而選擇數字閱讀，26.0%的人因為“收費少甚至不付費”而選擇數字閱讀。以手機“微博或博客”為主要閱讀內容的手機使用群體在手機閱讀接觸者中的比例已超過兩成。

　　中作華文數字傳媒公司總經理劉方認為，大家喜歡使用微博、微信朋友圈，是因為“每個人都可以成為信息發布者，信息的傳遞更多元化，多效化——不僅能發布信息，也能發布態度。誰都可以主導事實的傳遞”。

　　 “沒有界限，好玩”也是其被大家認可的原因。一位喜歡閱讀紙質書的80后說：“刷微博的主要原因是微博上有不少好玩的人。書、段子、新聞，我一般都不會放過。微博上也常有新聞的有趣‘歪解’。另外，我覺得這里有電視、報紙上看不到的真東西。”

　　微博與微信朋友圈有不同的“讀者”，他們的需求各異。

　　記者注意到，網友Judy發布了一篇《我的微博整理記》的文章，其中提到微博的益處：“通過微博的信息，可以追蹤到很多自己感興趣的課程資源；缺失的學術文獻收集，也可在微博上得以實現。”對于不少“讀者”而言，微博像是資料庫，能隨時閱取信息。

　　微信朋友圈的用戶則有另一種需求：“我只是想滿足自己的八卦心理，因為朋友們常會更新狀態——自己在做什么、在什么地方、與誰在一起。朋友圈就像是放大鏡和望遠鏡，讓我看到朋友的生活細節。”但這位“微信控”也表示，這種閱讀基本是無效閱讀。“往往滿足好奇，與世界建立聯系，舒解孤獨感”。因此，有專家認為，微信朋友圈的“象征意義大于實際意義”。

　　編劇史航是微博擁躉。他說：“有的人放棄微博去玩微信朋友圈，我無法理解這種取舍。”“我也會在朋友圈中發照片，但是那里沒人喜歡認真討論和跟帖。那只是道早安、晚安的場域。”他發現，微信中看到的閱讀內容，基本都是自己不感興趣的順口溜或者祈福文字、養生信息。“我必須自動略過。因為最重要的養生，不就是珍惜時間嘛”。

　　微博、微信朋友圈帶來閱讀便利的同時，也有讓人詬病之處。“對微博與微信朋友圈的信息不能完全信任，對于我感興趣的新聞，我會再通過其他途徑核實其真實性。”信奉紙質閱讀的傳統人士表示，“微閱讀”其實給“深閱讀”帶來了障礙。

　　劉方認為：“信息發布者沒有受過專業訓練，不會像媒體人一樣遵守真實等準則，其發布的信息可能更鮮活，但是不夠專業。”史航說：“微閱讀中的信息不完整和不準確是肯定的。我就有很多次誤信的經驗。然后輕率表態，然后更正和致歉——對被我誤導的朋友圈進行事實澄清。這正是‘修行’的過程。搶先發言，多是虛榮導致的急躁。”因此，有人認為，這正是當前“微閱讀”的副作用之一。

　　 “大學生微博使用情況調查報告”中有這樣一組數據：42.11%的人認為閱讀過于“微”化，會讓大家形成閱讀惰性。

　　一位大學生感受到“微”化的影響：“在微博出現之前我寫了至少6年的博客，現在不寫了。”如今，她對大事小情的掌握全靠微博。相反，讀書變成一件“難得而優雅的事”。“微博對我來說像網購，看書像逛街，兩不耽誤”。

　　有些“手機控”則認為，“微閱讀”的弊端在于：有些內容雖然有用，但是都是片段化的。“讓我有一種錯覺，以為自己看過就是懂了。其實這種信息的輕率傳播，沒有經過沉淀、反思、消化，沒有實踐和學習，只是給了自己一個虛幻的閱讀假象。

　　Judy認為這種惰性不可避免地侵蝕自己：“有時睡前拿起一本書翻不了兩頁，就忍不住拿起手機。因為，看140個字總比看一頁紙要輕松得多。況且，讀書的時候，看到有價值的內容還要做筆記。而在手機上‘微閱讀’，只要點擊‘收藏’就完成了。”

　　 “我特別怕復制、粘貼乃至收藏。它讓我誤以為已經將之儲存在腦子里。所以我找各種機會談論自己的閱讀。只有在那些內容被說起的時候，才算是再次被憶起。”史航用這種方式去記住他所看到的有價值的內容。

　　 “微閱讀”究竟是否改變大家對紙質出版物的閱讀習慣，多數人的回答是否定的。有人表示，“這是我買書的捷徑，但決不會替代讀書”。

　　 “手機上的‘微閱讀’生活對我來說就是散碎消閑，最多拿著背背《唐詩三百首》。真正地讀書還是要讀紙質書。因為手機上的內容有限，錯訛多，讀來讓人有種碎片化之感。”史航如是說。

　　劉方強調：“更多人閱讀微博、微信朋友圈，是希望新聞來源更廣泛，信息快捷而有效。它們替代了報紙、廣播等媒體的一部分傳播作用，但絕不代表閱讀方式因此而改變。”

　　我們要適應這些變化的話，快速閱讀等高效信息處理技巧是不可或缺的——在“微”讀時，一眼即見即解140字文字及圖片，在深入閱讀時，視幅的擴展和理解率的提升，讓您在之前的基礎上提高閱讀速度，閱讀信心提高，讓您進入高效閱讀與閱讀更多書籍的良性循環。

精英特速讀記憶訓練網總編輯