直看到5月22日的甘肅馬拉松事件相關(guān)報道中，有個幸存者說起：“上山的時候，感覺自己體力不支，于是原路折返了”。看似徒勞無功的一次折返，卻成就了她以后可以獲取更多次到達終點的幸運。突然間，局外人身份的自己感悟頗深，總覺得這樣的“折返”，應該也適用于閱讀之路上。而我曾經(jīng)，在閱讀到速讀的改變中，也有這樣一次類似的折返，所以有了這一篇淺談速讀的文章。
 

    速讀之于許多慢性子的人來說，是囫圇吞棗般跳躍式的自欺欺人，他們總覺得任何讀物總要一字一句由嘴過腦再過心，才能變成自己可理解的知識。如處于只有自己的角落，這樣的人大多喜歡在閱讀的時候大聲朗讀，若處于不方便開口的地方，他們也忘不了默讀的習慣，仿佛到了不宣之于口，便不知其意的地步。這種閱讀習慣對我們90年代以前的人來說，可謂是根深蒂固，我們從小學到高中的早自習，可不就是為了把這種閱讀習慣發(fā)揚光大嗎？
 

    曾經(jīng)的我，也執(zhí)著地信任這種閱讀方式是我獲取知識的最佳途徑。
 

    隨著進入大學，參加工作，我開始慢慢發(fā)現(xiàn)于彼時的自己，逐字逐句宣之于口的閱讀方法已并不適用。因為從事的工作跟圖書關(guān)系匪淺，閱讀也是日常免不了的工作，而同一本書籍，我只能讀100頁左右的一周時間，同事能夠把完整的500頁全部讀完。剛開始我也自負地以為她追求的只是速度之快，真正說服我的是她那份詳盡又有邏輯的拆書思維導圖，以及自信側(cè)露的侃侃而談。
 

    我開始明白，我的閱讀之路可能走岔了。
 

    于是要做的第一件事便是回頭。原路折返，回到自己剛開始閱讀的時候，忘記要大聲朗讀的事實，并且有意識地克服默讀的習慣。這個過程很難熬，因為管住嘴巴不要大聲朗讀相對容易，而默讀這個習慣總是無意識地打破禁忌。便是為了克服默讀，我最后連聽輕音樂這種一心二用的方法都用上了，所幸的是雖然閱讀效率減半，于默讀這一項是基本回到了原點。
 

    回頭的第二件事，便是借助了速讀訓練軟件，也是同事推薦的精英特速讀速記軟件，這恰好解決了我閱讀效率低的問題，把記憶也就是吸收知識當作閱讀的目的。雖不是過目不忘，卻總能記住讀過文章的核心內(nèi)容。而其中的α波記憶背景音樂，免去了我尋找輕音樂的糾結(jié)，同時能夠讓精神更加集中，也算是對記憶閱讀內(nèi)容的一種輔助。
 

    回頭的第三件事，便是抓住了適合自己的速讀方法，日復一日堅持練習。“臺上一分鐘，臺下十年功”從來都不只是用來形容那些表演者的。任何一個平凡人呢，只要想在某個領(lǐng)域有所成就，長期堅持的練習必不可少，速讀也是這樣。
 

    只是相對悶頭似地一往無前，遇錯而適時折返往往更難，也更難能可貴。希望在閱讀改變自己的大環(huán)境下，越來越多熱愛閱讀的人，能找到合適自己的速讀之法。畢竟N倍利用時間，驚艷自己的喜悅極少人能夠拒絕。

 

    精英特速讀記憶訓練網(wǎng)原創(chuàng)文章

    作者：小霞