比如現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于軟件的教學(xué)課程，表示零基礎(chǔ)就可以學(xué)會(huì)軟件的操作。但是我們真正想要學(xué)習(xí)的是軟件的操作嗎？不，并不是。我們更多想要學(xué)習(xí)的，是怎樣通過軟件去實(shí)現(xiàn)我們自己的目的，或者更具體的說，是去設(shè)計(jì)自己的作品，而這些并不是軟件本身的技能學(xué)習(xí)能夠達(dá)到的，那是一種經(jīng)過多年學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)沉淀之后的創(chuàng)造性思維與實(shí)踐技能的結(jié)合，而軟件只是技能工具罷了。所以很多時(shí)候我們自學(xué)難以取得預(yù)想的成效，往往是因?yàn)椋覀儗W(xué)習(xí)的是技能而不是思維。

    我們自學(xué)的內(nèi)容有時(shí)是與我們的學(xué)習(xí)或工作直接相關(guān)，而有時(shí)卻僅僅只是我們的興趣愛好，與日常學(xué)習(xí)和生活工作并不直接相關(guān)，這種情況下，我們花在上面的時(shí)間就會(huì)極為有限。

    然而任何一門學(xué)問或者技能的學(xué)習(xí)都需要一個(gè)由淺入深，再到大師境界過渡的過程，而現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)是很多本專業(yè)的人(本身即擁有大量專業(yè)級別的知識或技能儲(chǔ)備)，也需要在從事多年本職工作之后也才能達(dá)到特別深入的境界。

    而我們這些小蝦米，被專業(yè)大師所表現(xiàn)出來的專業(yè)行為和創(chuàng)作的專業(yè)成果所吸引，而決定去自學(xué)該領(lǐng)域的知識或技能，但我們在短時(shí)間內(nèi)根本無法達(dá)到相應(yīng)的知識儲(chǔ)備和技能經(jīng)驗(yàn)積累，滿懷斗志地去學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，卻在一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)并沒有取得自己預(yù)想的效果，也是常理，不過是我們自己主觀上并不愿意接受，而將原因歸結(jié)于我們不合適，我們沒天分等等。

    所以，學(xué)的過程并不等同于直接擁有成果，學(xué)和做到之間，差的不是一點(diǎn)點(diǎn)，而可能是數(shù)十年知識與技能經(jīng)驗(yàn)積累的鴻溝。

    并不是所有的知識或技能都適合零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，比如繪畫，很多人都喜歡欣賞好看的繪畫作品，也有很多人因此想要考慮通過自學(xué)學(xué)習(xí)繪畫。但現(xiàn)實(shí)是，手繪是很吃繪畫功底的，可能還需要一些天賦，尤其是審美。所以，條條大路通羅馬，但能否踏上這條路，是前提。當(dāng)我們要考慮去零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一門新的技能或知識時(shí)，先要考慮我們自己是否在自己限定的時(shí)間里能夠打破足夠的知識壁壘。

    那么怎樣才能讓我們的自學(xué)更加容易取得成效呢？

    首先，分清興趣愛好與職業(yè)發(fā)展的界限。不同的學(xué)習(xí)目的，有不同的付出。搞清自學(xué)內(nèi)容對自己的意義（業(yè)余或?qū)I(yè)），分明主次，明確需要花費(fèi)的物力與時(shí)間成本；其次，最好選擇與我們的興趣，或日常的學(xué)習(xí)工作相關(guān)的自學(xué)內(nèi)容，一定程度上保證我們能夠擁有足夠的熱情，或者足夠的時(shí)間去積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)；再次，找一個(gè)能夠指導(dǎo)我們的老師，不論是技能，思維，還是領(lǐng)域新知，使我們少走彎路。

    另外，定下長期學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、分階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用學(xué)習(xí)成果證明學(xué)習(xí)目標(biāo)，用結(jié)果說話；最后，個(gè)人覺得，可以考慮多領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)疊加，把自己的自學(xué)內(nèi)容與自己現(xiàn)行所做的事聯(lián)合起來，比如，我在我的工作中做了一個(gè)詩詞相關(guān)的小專題，那么，我就把我的寫作和詩詞關(guān)聯(lián)，寫一篇關(guān)于詩詞的文章。把自己的多個(gè)本不相關(guān)的興趣用相同的主題鏈接在一起，也是一種很討巧的方式。

    你有自學(xué)過哪種知識或技能的經(jīng)驗(yàn)嗎？你的自學(xué)順利嗎？實(shí)現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo)了嗎？自學(xué)的路，很苦，但化整為零，相信付出一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)！

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    作者：星火