新的科技帶來新的生活方式，包括我們的學(xué)習(xí)工作方式，信息獲取方式，社會(huì)交流方式，最近精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)有幾篇文章也是關(guān)于這種變化分析的，如“快速閱讀相關(guān)：被圈養(yǎng)的閱讀”和“生活與閱讀的矛盾凸顯”等，下面這篇文章，從“微化閱讀習(xí)慣導(dǎo)致閱讀惰性”這個(gè)方面來講這樣的變化。

　　不少年輕人在被問及“睡前及醒來的第一件事做什么”時(shí)，“刷微博，看微信”是他們的回答。

　　日前，一份關(guān)于“大學(xué)生微博使用情況調(diào)查報(bào)告”顯示：大學(xué)生半數(shù)以上注冊(cè)了微博，“微博控”即每天微博使用者占到25.15%。其使用微博的主要原因是：關(guān)注新聞熱點(diǎn)，參與話題討論，了解名人動(dòng)態(tài)，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。同時(shí)，新興的微信平臺(tái)已擁有3億用戶。通過微信朋友圈交流日常生活、共享心靈雞湯、轉(zhuǎn)發(fā)新聞信息的“微信控”已經(jīng)初步形成陣容。事實(shí)上，“微博控”加“微信控”的手機(jī)閱讀，已成越來越多年輕人的選擇。

　　據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示：我國(guó)18～70歲人均每日手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)為16.52分鐘。2012年比2011年的13.53分鐘增加了2.99分鐘。在新興閱讀媒介中，手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)在增加，電子閱讀器閱讀時(shí)長(zhǎng)有不同程度的下降。

　　一位“手機(jī)控”這樣說：“早晨起床刷，上班得空刷，下班途中刷，回家繼續(xù)刷——每天至少要刷3小時(shí)。”事實(shí)上，當(dāng)下年輕人刷微博、玩微信，已經(jīng)成為生活必不可少的內(nèi)容。但凡有零散的時(shí)間，就習(xí)慣性地掏出手機(jī)。

　　在這位“手機(jī)控“看來，微信的朋友圈就像客廳。大家溝通生活、交流瑣事、傳播八卦，甚是有趣；而微博則像文化廣場(chǎng)，可以看到許多“生活在別處”的人的生活態(tài)度、觀念理念。有專家說，一般看完一條微博用不到一分鐘，這種隨時(shí)隨地的零碎閱讀，無疑是最吸引年輕人之處。

　　據(jù)“第十次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示：“獲取便利”是我國(guó)國(guó)民選擇數(shù)字閱讀的首要原因，其選擇比例超過六成。45.4%的人因?yàn)椤胺奖汶S時(shí)隨地閱讀”而選擇數(shù)字化閱讀方式，26.9%的人選擇數(shù)字閱讀是因?yàn)椤胺奖阈畔z索”。這兩者均顯示了“數(shù)字閱讀的便捷性”。其次，31.1%的國(guó)民因?yàn)椤靶畔⒘看蟆倍x擇數(shù)字閱讀，26.0%的人因?yàn)椤笆召M(fèi)少甚至不付費(fèi)”而選擇數(shù)字閱讀。以手機(jī)“微博或博客”為主要閱讀內(nèi)容的手機(jī)使用群體在手機(jī)閱讀接觸者中的比例已超過兩成。

　　中作華文數(shù)字傳媒公司總經(jīng)理劉方認(rèn)為，大家喜歡使用微博、微信朋友圈，是因?yàn)椤懊總�(gè)人都可以成為信息發(fā)布者，信息的傳遞更多元化，多效化——不僅能發(fā)布信息，也能發(fā)布態(tài)度。誰都可以主導(dǎo)事實(shí)的傳遞”。

　　 “沒有界限，好玩”也是其被大家認(rèn)可的原因。一位喜歡閱讀紙質(zhì)書的80后說：“刷微博的主要原因是微博上有不少好玩的人。書、段子、新聞，我一般都不會(huì)放過。微博上也常有新聞的有趣‘歪解’。另外，我覺得這里有電視、報(bào)紙上看不到的真東西。”

　　微博與微信朋友圈有不同的“讀者”，他們的需求各異。

　　記者注意到，網(wǎng)友Judy發(fā)布了一篇《我的微博整理記》的文章，其中提到微博的益處：“通過微博的信息，可以追蹤到很多自己感興趣的課程資源；缺失的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)收集，也可在微博上得以實(shí)現(xiàn)。”對(duì)于不少“讀者”而言，微博像是資料庫(kù)，能隨時(shí)閱取信息。

　　微信朋友圈的用戶則有另一種需求：“我只是想滿足自己的八卦心理，因?yàn)榕笥褌兂?huì)更新狀態(tài)——自己在做什么、在什么地方、與誰在一起。朋友圈就像是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡，讓我看到朋友的生活細(xì)節(jié)。”但這位“微信控”也表示，這種閱讀基本是無效閱讀。“往往滿足好奇，與世界建立聯(lián)系，舒解孤獨(dú)感”。因此，有專家認(rèn)為，微信朋友圈的“象征意義大于實(shí)際意義”。

　　編劇史航是微博擁躉。他說：“有的人放棄微博去玩微信朋友圈，我無法理解這種取舍。”“我也會(huì)在朋友圈中發(fā)照片，但是那里沒人喜歡認(rèn)真討論和跟帖。那只是道早安、晚安的場(chǎng)域。”他發(fā)現(xiàn)，微信中看到的閱讀內(nèi)容，基本都是自己不感興趣的順口溜或者祈福文字、養(yǎng)生信息。“我必須自動(dòng)略過。因?yàn)樽钪匾酿B(yǎng)生，不就是珍惜時(shí)間嘛”。

　　微博、微信朋友圈帶來閱讀便利的同時(shí)，也有讓人詬病之處。“對(duì)微博與微信朋友圈的信息不能完全信任，對(duì)于我感興趣的新聞，我會(huì)再通過其他途徑核實(shí)其真實(shí)性。”信奉紙質(zhì)閱讀的傳統(tǒng)人士表示，“微閱讀”其實(shí)給“深閱讀”帶來了障礙。

　　劉方認(rèn)為：“信息發(fā)布者沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，不會(huì)像媒體人一樣遵守真實(shí)等準(zhǔn)則，其發(fā)布的信息可能更鮮活，但是不夠?qū)I(yè)。”史航說：“微閱讀中的信息不完整和不準(zhǔn)確是肯定的。我就有很多次誤信的經(jīng)驗(yàn)。然后輕率表態(tài)，然后更正和致歉——對(duì)被我誤導(dǎo)的朋友圈進(jìn)行事實(shí)澄清。這正是‘修行’的過程。搶先發(fā)言，多是虛榮導(dǎo)致的急躁。”因此，有人認(rèn)為，這正是當(dāng)前“微閱讀”的副作用之一。

　　 “大學(xué)生微博使用情況調(diào)查報(bào)告”中有這樣一組數(shù)據(jù)：42.11%的人認(rèn)為閱讀過于“微”化，會(huì)讓大家形成閱讀惰性。

　　一位大學(xué)生感受到“微”化的影響：“在微博出現(xiàn)之前我寫了至少6年的博客，現(xiàn)在不寫了。”如今，她對(duì)大事小情的掌握全靠微博。相反，讀書變成一件“難得而優(yōu)雅的事”。“微博對(duì)我來說像網(wǎng)購(gòu)，看書像逛街，兩不耽誤”。

　　有些“手機(jī)控”則認(rèn)為，“微閱讀”的弊端在于：有些內(nèi)容雖然有用，但是都是片段化的。“讓我有一種錯(cuò)覺，以為自己看過就是懂了。其實(shí)這種信息的輕率傳播，沒有經(jīng)過沉淀、反思、消化，沒有實(shí)踐和學(xué)習(xí)，只是給了自己一個(gè)虛幻的閱讀假象。

　　Judy認(rèn)為這種惰性不可避免地侵蝕自己：“有時(shí)睡前拿起一本書翻不了兩頁(yè)，就忍不住拿起手機(jī)。因?yàn)椋?40個(gè)字總比看一頁(yè)紙要輕松得多。況且，讀書的時(shí)候，看到有價(jià)值的內(nèi)容還要做筆記。而在手機(jī)上‘微閱讀’，只要點(diǎn)擊‘收藏’就完成了。”

　　 “我特別怕復(fù)制、粘貼乃至收藏。它讓我誤以為已經(jīng)將之儲(chǔ)存在腦子里。所以我找各種機(jī)會(huì)談?wù)撟约旱拈喿x。只有在那些內(nèi)容被說起的時(shí)候，才算是再次被憶起。”史航用這種方式去記住他所看到的有價(jià)值的內(nèi)容。

　　 “微閱讀”究竟是否改變大家對(duì)紙質(zhì)出版物的閱讀習(xí)慣，多數(shù)人的回答是否定的。有人表示，“這是我買書的捷徑，但決不會(huì)替代讀書”。

　　 “手機(jī)上的‘微閱讀’生活對(duì)我來說就是散碎消閑，最多拿著背背《唐詩(shī)三百首》。真正地讀書還是要讀紙質(zhì)書。因?yàn)槭謾C(jī)上的內(nèi)容有限，錯(cuò)訛多，讀來讓人有種碎片化之感。”史航如是說。

　　劉方強(qiáng)調(diào)：“更多人閱讀微博、微信朋友圈，是希望新聞來源更廣泛，信息快捷而有效。它們替代了報(bào)紙、廣播等媒體的一部分傳播作用，但絕不代表閱讀方式因此而改變。”

　　我們要適應(yīng)這些變化的話，快速閱讀等高效信息處理技巧是不可或缺的——在“微”讀時(shí)，一眼即見即解140字文字及圖片，在深入閱讀時(shí)，視幅的擴(kuò)展和理解率的提升，讓您在之前的基礎(chǔ)上提高閱讀速度，閱讀信心提高，讓您進(jìn)入高效閱讀與閱讀更多書籍的良性循環(huán)。

精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)總編輯