越來越多的人沉浸于朋友圈。幾分鐘不看，就感覺自己和世界脫節。不斷刷新的信息，意味著新的機會或威脅，對它作出及時的反應，可以帶來心理上的安全感。這種錯覺一次次加強，造成一離開朋友圈就本能地焦慮、坐立不安。

    朋友圈，已經占用了人們大量的時間，很多人入睡前最后一件事、起床第一件事，都是查看朋友圈。因為朋友圈，很多人已經沒有時間、也認為沒有必要再去專門讀書，不管是紙質書還是電子書，因為朋友圈龐大的信息量，會讓人產生已經獲取了足夠知識的假象，這正是對于讀書的最大威脅。

    聽到這里，很多人頻頻點頭，還有人捧著手機會意地笑了。

    問題是，朋友圈上大部分是信息，不是知識。更準確的說，朋友圈是一種信息消費。朋友圈看似是一種媒介、一個平臺，傳遞海量的信息，但因為它的社交屬性和隨之而來的商業利益，信息背后往往充斥著欲望、感官、拜金和利己。也正因如此，信息本身會變得更加生動，從刷屏中，人們可以獲得愉悅和刺激感。

      這迎合了人類的天性。而且，和其他消費相比，信息消費大部分是免費的、不用花錢。人們可以無節制地消費。

    但信息消耗的是人的注意力。而注意力恰恰是一種有限的資源，顧此就會失彼。沉浸于朋友圈，客觀上減少了思考、閱讀和求知的時間。微信朋友圈的流行，還沒有幾年。我相信，多年以后猛回頭，人們會感慨，朋友圈的信息，就是注意力的“歲月神偷”。

    國民沉浸于朋友圈的信息消費，是從讀書世界的集體沉淪。

    知識越少，信息擠兌越明顯

    信息不是知識，知識以信息的形式存在，但它是一種特殊的、有因果關系的、具備內在邏輯和結構的信息，信息要經思考才能“兌現”為知識。朋友圈在不斷地刷新，隨著手指劃過屏幕，大量的信息涌向腦部，就像銀行發生兌現危機，大家一擁而上、反而誰也沒有辦法拿到錢一樣，知識無法從信息中兌現。這就是朋友圈的“擠兌效應”。

    此外，朋友圈的閱讀是隨時隨地的，非常碎片化，這加重了信息擠兌的效應。

    更重要的是，信息擠兌還會反過來影響信息消費的質量。好的信息消費，就像其它消費一樣，需要知識作為指導。越沉浸于信息，用于讀書和思考的時間就越少，知識也就越缺乏，導致對信息的消費更加盲目。這方面一個重要的例證，就是老年人使用微信。很多老人在微信圈里傳播轉發的，都是聳人聽聞、夸大其詞的不實信息，甚至謠言。這種信息消費，事實上給他們的生活帶來了更多的干擾和麻煩。也就是說，知識越少的人，朋友圈的信息擠兌效應越明顯。

    有人會反駁，朋友圈也有好帖子、也有知識。這個不能否認。但在朋友圈，我們往往是閱、不是讀。真正的讀需要一個情境，它不只是過眼，而是要過腦，需要把信息和個人經驗以及原有的知識體系融合起來，信息才能變成知識。朋友圈的閱讀，知識很難兌現。

    我認為，要獲取知識，還是書更好，可以是紙質書或者電子書，但不是朋友圈。書有厚度、有邊界。讀書，要像啜飲一杯葡萄酒，像用一根吸管品嘗一瓶精心配制的飲料，慢慢品味、汲取營養。而朋友圈的閱讀，信息層出不窮，一個鏈接連著一個鏈接，沒有邊界，像對著消防栓喝水，水雖然又急又大，卻喝不到幾口，還被沖得頭昏腦脹。

    我們需要信息，但更需要知識。讀書真正的目的不是為了追求更多的信息、而是知識。再多的信息，也不等于知識。如果只停留在信息上，就會永遠浮于表象。

    有一天晚上，我在餐桌上建議太太再生一個孩子。太太笑著說，我不想生了，也生不了了。

    “怎么生不了，你每天吃多一點、胖一點不就生了么？” 4歲的兒子想都沒想，就接話說。

    兒子看到的，是現象，是表象世界的信息。人類最終要追求的，是知識。女人僅僅是胖，再胖，也生不出孩子。