在信息爆炸的時(shí)代，接受知識(shí)的速度已被作為衡量一個(gè)人能否適應(yīng)新時(shí)代的首要標(biāo)志了，快速閱讀應(yīng)時(shí)代而生，在美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)等已經(jīng)得到了教育界的重視，大多數(shù)先進(jìn)國(guó)家已經(jīng)將其列為教學(xué)科目，并作為衡量國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們國(guó)家也已經(jīng)把快速閱讀列入“十二五”教育規(guī)劃逐步實(shí)施。

    鑒于快速閱讀的重要性，我認(rèn)為學(xué)習(xí)快速閱讀最好從孩子抓起，初中階段最適宜。為什么這么說(shuō)？下面，我就把我自己引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)快速閱讀的一些感受，簡(jiǎn)單談一談。希望對(duì)大家能有所幫助。

    孩子從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)快速閱讀，至少有四個(gè)方面的好處。

    第一，有利于孩子提前適應(yīng)教育改革發(fā)展新趨勢(shì)。眾所周知，閱讀是獲取知識(shí)和信息的主要渠道。“十三五”時(shí)期，快速閱讀教育將進(jìn)入實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段，首先可能在一些重點(diǎn)大專(zhuān)院校、中學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，這是新的教育科目推廣的前提。如果我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中階段，提前對(duì)孩子進(jìn)行了成功的快速閱讀訓(xùn)練，使其掌握了一些速讀技巧，在孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，就避免了學(xué)不進(jìn)去、跟不上進(jìn)度和補(bǔ)學(xué)快速閱讀課程的尷尬。換句話(huà)說(shuō)，就是我們的孩子已經(jīng)提前適應(yīng)和教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)，學(xué)到了好多孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)而沒(méi)有學(xué)習(xí)的技能。

    第二，有利于培養(yǎng)孩子健康的生活情趣。中央提倡要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，全面提高國(guó)民素質(zhì)。創(chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀。對(duì)閱讀的喜愛(ài)程度和閱讀習(xí)慣有沒(méi)有養(yǎng)成，是衡量人類(lèi)文明程度的重要標(biāo)尺。在微信上收到一個(gè)常年居住外國(guó)的朋友發(fā)的一則消息，他去坐飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)好多外國(guó)人利用候機(jī)或飛機(jī)未起飛前的時(shí)間看書(shū)，而好多中國(guó)人在用手機(jī)玩游戲或聊天，在火車(chē)站、火車(chē)上幾乎情景相同。我們不得不承認(rèn)我們素質(zhì)上的差距，但不能不重視并改變這個(gè)讓人痛心的現(xiàn)狀。可能與教育體制、社會(huì)風(fēng)氣有關(guān)，但幾千年的中華傳統(tǒng)文化是崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得讓孩子學(xué)好快速閱讀這門(mén)技藝，更能提高孩子的閱讀興趣，甚至能夠養(yǎng)成喜歡閱讀的健康情趣，這對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子是多好的事情，何樂(lè)而不為？

    第三，有利于孩子接受快速閱讀訓(xùn)練。初中階段的孩子，正處于身體發(fā)育和思想成長(zhǎng)逐漸成型期間，喜歡接受新生事物。加上快速閱讀能夠適當(dāng)解決繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的矛盾，迫使他們更愿意接受快速閱讀。我女兒上初一的時(shí)候，面對(duì)領(lǐng)回來(lái)的厚厚的書(shū)本，面對(duì)突然加大的作業(yè)量， 學(xué)習(xí)興趣信心一下子下降了，期末成績(jī)很不理想。我試著讓她利用假期時(shí)間接觸精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練，沒(méi)想到孩子很感興趣，練習(xí)效果也好。第二學(xué)期成績(jī)?nèi)嫣岣撸Z(yǔ)文成為班上的第一名，尤其喜歡看書(shū)了。

    第四，有利于預(yù)防和治療孩子的“厭學(xué)癥”。細(xì)究孩子厭學(xué)的原因，主要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，沒(méi)面子，沒(méi)信心。初中孩子，大多表現(xiàn)欲比較強(qiáng)烈，考試成績(jī)排名出來(lái)了，排在前面的受到老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕，沾沾自喜，更容易百尺竿頭更進(jìn)一步；排在后面的師長(zhǎng)批評(píng)，同學(xué)不屑，覺(jué)得很沒(méi)面子，若果連續(xù)幾次，必然自暴自棄，得上“厭學(xué)癥”。如果能夠通過(guò)快速閱讀訓(xùn)練，掌握高效學(xué)習(xí)法，加上孩子的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，“厭學(xué)癥”自然就好了。當(dāng)然，提前讓孩子學(xué)好快速閱讀，實(shí)現(xiàn)輕松學(xué)習(xí)，輕松學(xué)好，肯定能夠預(yù)防“厭學(xué)癥”。

    初中階段，是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的的重要階段，更是學(xué)習(xí)方法掌握的關(guān)鍵時(shí)期。而學(xué)習(xí)方法關(guān)乎學(xué)習(xí)效率，習(xí)慣關(guān)乎學(xué)習(xí)的最終成果。要讓孩子學(xué)習(xí)快速閱讀，我建議您最好從初中階段抓起。