為了適應(yīng)時代要求，在競爭中立于不敗之地，我們應(yīng)努力培養(yǎng)快速閱讀的能力。鄧小平說過：計算機要從娃娃抓起，同樣的道理，快速閱讀能力也應(yīng)從小培養(yǎng)，這也是我們普及快速閱讀知識、提倡快速閱讀的目的，多年來，精英特速讀記憶訓練網(wǎng)通過不斷致力于快速閱讀教育，深深體會到它對學員起著至關(guān)重要的作用。
一、閱讀速度的迅速提高使學員建立了自信
從最基礎(chǔ)的字、詞、句、圖片進行訓練，不斷地反復往往會使學員感到機械枯燥。然而，當他們發(fā)現(xiàn)自己的注意力與記憶力都有明顯提高時，就慢慢地體驗到了快速閱讀的樂趣，并開始渴望學習快速閱讀的方法。
在一次又一次的訓練測試中，看到自己的閱讀速度越來越快，漸漸達到了較高的水平。他們勇敢地向其他人發(fā)起挑戰(zhàn)，每一次的勝利無不欣喜雀躍，成功的信心越來越強，學習的興趣不斷高漲。如今，很多學員閱讀速度已達到幾千甚至上萬字，是訓練前的N倍，他們自豪地告訴我們，爸爸媽媽絕對比不上他們。從圖書館借來一冊書，他們都看了幾遍了，而父母卻只看了幾頁，這讓我們感受到的是是他們滿臉的自信。
二、快速閱讀使學員養(yǎng)成良好的學習習慣
很多學員從小養(yǎng)成了指讀、默讀等
不良閱讀習慣，這些閱讀習慣會拖慢閱讀速度，而快速閱讀不失為一種好方法，因為在速讀訓練時，強調(diào)不出聲，不回讀。我們在快速閱讀學習中要求學員集中全部注意力，讓眼睛快速移動，讀懂內(nèi)容，逼得發(fā)聲器官來不及發(fā)聲，久而久之，改變了發(fā)音的毛病，實現(xiàn)了眼腦直映的閱讀目的。
三、快速閱讀不僅拓寬了學員的知識面，而且還提高了寫作水平
眾所周知，朗讀有利于培養(yǎng)語感。而速讀則在理性方面積淀語感創(chuàng)造了條件。好書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯，它隱藏著深沉含蓄的感情；蘊含著思想深刻的哲理……在速讀時，我們注重引導學員細細品味，養(yǎng)成敏銳的語感能力，為學員自己寫文章提供了范例。
閱讀量的增多使學員在作文時有豐富的詞句描述，使文章寫得生動感人。有位小學員欣喜的告訴我們，她每分鐘能讀五千字以上，一般的童話故事、兒童文學已不能滿足她的閱讀需求，大量的小說已涌入她的視野。她的作文不再局限于寫人寫事、富有童趣，而更多地帶有小說的味道，意蘊深刻，可稱之為超齡作文。是快速閱讀使她接觸了大量的課外讀物，豐富多彩的課外讀物使她獲得了豐富的知識，增長了見識。寬廣的知識面不斷提高著她的作文水平。
以上是在快速閱讀在實踐過程中的三個最實際的用途，如今隨著新的教育大綱的實施，強化課外閱讀已經(jīng)提上了議事日程。小學生如果具備了快速閱讀的能力，那么他的課外閱讀可以成倍、成十倍地增加閱讀量，那他自信的個性品格、良好的學習習慣會更快地養(yǎng)成，他的語文水平一定會提高得更快，而這一切更堅定了我們繼續(xù)普及快速閱讀的信心。
精英特速讀記憶訓練網(wǎng)總編輯
