我們在書海中遨游，既豐富了自身的知識，又開闊了眼界，但是“傳道授業”的書籍也需要閱讀時間的輔助，可惜往往時間不等人，在提倡高效的年代里，我們往往必須成為現實中的“超人”，縮短自己的閱讀時間，提高自己的閱讀效率，這就需要快速閱讀來提升自己。

    “路漫漫兮其修遠兮， 吾將上下而求索”，在懵懂的童年時期，這是我喜歡閱讀的啟蒙句。我還依稀的記得當時老師在講解詩詞時的神態動作，在溫婉的語調中我仿佛穿越到了古代，和屈原面對面交流詩句，感悟他那份憂國憂民的情懷。這也是我開始快速閱讀的初始階段，我只是單純的希望能夠多讀書，了解古人的世界。在周圍的小伙伴沉浸在游戲的時光里，我更愿意享受在夜晚的自有閱讀時光。

    從最初的有聲閱讀書籍記憶內容，逐漸的過渡到可以默讀，提升了的閱讀速度，伴隨書籍閱讀的增多，帶給我在家長們口中的好孩子，作文課中的佼佼者等多種稱號。滿足我小小心靈里虛榮感，給我閱讀提高了充足的后續動力，我開始期待閱讀更多書，了解更多現實真實世界外的另一片天空。

    從最初單一格式的語文課本，到五花八門的課外書籍；從經典傳承的四大名著，到與時俱進的現實文集；從中國古代的詩詞歌賦，到海外文學的戲劇喜劇。在孤寂的夜晚，望著窗外漆黑的夜景，能夠讀一本自己喜歡的書籍令我神往，在一天繁重的學業之后，窩在自己的床上讀課外書一度成為我認為最奢侈的事情�？梢詯芤獾孟硎軄碜詴械臓I養，忘卻讀書就是為了成績的煩惱。在中學時光更多的是在應試教育下的背景中，為了升入較好的學校，我不得不放下心愛的各類書籍，而傾注更多的心力在學業之上。而我在這份緊湊的時間表中，多希望自己能夠一目十行的快速閱讀，我想知道巴黎圣母院中的結局，三個火槍手成功與否，老人與海的深意，然而現實的壓力只能讓我感嘆時光飛逝，閱讀時間永遠不夠。

    進入大學，本著大學是個小社會的理念，我開始著手在這個舞臺上展示自己，提高自己的生存競爭能力，我的閱讀方向開始從文學轉移到金融和交際。這類書籍中內容往往重復覆蓋，如何吸取其中的精華，從而節省時間成為我快速閱讀的目的。在有方向的培養自己的速讀的基礎上，我開始借鑒各類速讀方法，在網絡上結識了精英特速讀記憶訓練軟件，我覺得精英特使用全腦協調左右腦速讀法，科學的訓練方式在眾多的訓練軟件中獨樹一幟。在短短的一個月時間后，我的閱讀速度有著快速的提高，閱讀速度上升到每分鐘幾千字，閱讀質量有了很好的保障，在社會中我可以在節約的閱讀后更好的支配自己的剩余時間。

    “富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋”，閱讀的力量給予我少走“彎路”，減少失敗可能性的能力，給我更好的把握人生為數不多的機遇，機會總是留給那些有準備的人，多讀書讓我眼界開闊，讓我可以走的更穩妥，更快速。我期待著在不遠的未來，我能夠攀登上更高的險峰，挑戰自己的能力，不斷的用快速閱讀法陪伴自己成長，讓自己的快速閱讀帶領自己進入成功的彼岸，期待遇見更好的自己。

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