現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì)：
 

    速讀訓(xùn)練開始后很短的時(shí)間里，我的讀書速度和理解率都漲得飛快。但過了幾天后，突然間我的速度大幅度的增加而理解率下降了很多（還是比沒學(xué)過速讀的時(shí)候高）。我前幾次的讀記錄是：
 

    速度（字/分鐘）理解率（理解率是水平測(cè)試答對(duì)題目的百分比）

    700                   100%

    900                    90%

    1200                 100%

    1300                 100%

    3000                  70%

    5000                   60%
 

    后面放棄了正式的訓(xùn)練，也沒有記錄成績(jī)。幸運(yùn)的是放棄的時(shí)候，我已經(jīng)養(yǎng)成速讀的習(xí)慣，之后平常只要看書便是訓(xùn)練了（我相當(dāng)喜歡看書）。

    初二暑假，我天天泡在市圖書館里，看了幾百本書。某一天，我感到周圍天地似乎都靜了下來(lái)，有一種奇妙的感覺，好像書頁(yè)上的文字都已經(jīng)知道了（不是說(shuō)文字跳入腦海，而是說(shuō)知道文字的感覺。我不知道各位有沒有過這種感覺：說(shuō)出一個(gè)事物，知道自己知道它，可是故意不把它想象出來(lái)，怡然自在。那時(shí)的感覺就與這個(gè)類似。），我還記得那本書是巴克萊的《花香滿徑》。從此我的速讀到了每分鐘10萬(wàn)的境界——沒具體數(shù)過，記得當(dāng)時(shí)看完基督山伯爵花了9分多一點(diǎn)的時(shí)間。
 

    那之后，我的生活發(fā)生了很大的改變：
 

    最大也最令我感激速讀的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。但和一般想的不同的是，影響最大的不是語(yǔ)文，政治，而是數(shù)學(xué)，物理這類科目。

    初二時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直七八十分（150分滿分）的不及格，甚至有一次主觀題90分考了12分。而在初三的第一次月考我得了150分（全市只有2人滿分，我是其中之一）。因?yàn)槲易鲱}時(shí)腦袋里立刻想出正確的解法，大概是因?yàn)榭吹枚啵唤?jīng)意的將各種解法都記下了吧。物理也提高很大，而且不論多復(fù)雜的題（初中的題，再怎么難也不會(huì)難多少）我都可以很快的心算出來(lái)。不夸張地說(shuō)對(duì)于數(shù)學(xué)和物理，速讀可以使學(xué)習(xí)效率提高十倍甚至百倍！

    速讀對(duì)語(yǔ)文的效果反而沒那么大，和我懶也有關(guān)吧，語(yǔ)文我從初二的100多分提高到125分左右，和班上最好的學(xué)生有10分以上的差距。語(yǔ)文的背誦要求一字不差，這是速讀沒法辦到的事情（當(dāng)速讀的速度越來(lái)越快，對(duì)細(xì)節(jié)的記憶會(huì)維持在一個(gè)較低的水平上，而且好像沒辦法提高，至少我沒有辦到）。而主觀題拜多讀書所賜，我和最好的學(xué)生的分?jǐn)?shù)差不了多少。

    至于速讀對(duì)英語(yǔ)的作用，我在初一初二時(shí)英語(yǔ)只要沒選擇題就是零分，所以也不知道速讀對(duì)英語(yǔ)有沒有幫助。

    第二個(gè)影響是我打cs的水平剛?cè)腴T就直線上升。我是在高二的時(shí)候玩的cs，那時(shí)遼寧有個(gè)象浩方似的對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)。我玩的時(shí)間很少，只有周六周日的下午會(huì)玩，但水平卻比那些半職業(yè)的人還高。到后來(lái)變成每次建網(wǎng)都會(huì)有一堆人罵我作弊（可是我連有爭(zhēng)議的那幾個(gè)參數(shù)都關(guān)掉了）。

    如果現(xiàn)在的我遇到那時(shí)的水平恐怕我也會(huì)說(shuō)作弊呢，可那時(shí)我還嫌我的水平不夠高，想練到1槍爆頭的地步。

    在dust2上，開局我狙中門如果敵人跑過去的話，我有90%的把握打死他。作匪的時(shí)候我可以在A小道上面的箱子后面直接透死A平臺(tái)上蹲著的警察。如果不用消音不帶耳機(jī)我的比數(shù)大約會(huì)3：1或4：1那樣，如果認(rèn)真打則是10倍以上。曾經(jīng)在大眾軟件的服務(wù)器上1局殺死12個(gè)人，而且當(dāng)我隊(duì)只剩下我一個(gè)時(shí)敵人還有6個(gè)。

    嗯，后來(lái)快高三了，因?yàn)樗僮x的一些副作用就努力的把速讀的水平降下來(lái)。

    現(xiàn)在我的讀書速度已經(jīng)降到每分鐘1萬(wàn)左右了，感覺最大的變化就是cs的水平變得低下。在用較慢的速度看課本的時(shí)候注意力也能集中了，不過對(duì)高數(shù)這樣很難的書還是會(huì)發(fā)現(xiàn)注意力不集中。每學(xué)期的期末只需要花一個(gè)月時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)就可以保證不掛科，但是科科六十多分也挺難看的(我六十多分的科目十幾門）。
 

    現(xiàn)在各位想學(xué)習(xí)速讀的同志，我鄭重向您建議：
 

    1.不需要把精力放在阻止大腦的音讀上，因?yàn)楫?dāng)閱讀速度突然增加后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)在閱讀中讀音了，這時(shí)的閱讀速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大腦想出字的讀音的速度。

    2．一定要養(yǎng)成讀后做思維導(dǎo)圖的好習(xí)慣！這是最最最重要的，我的切身教訓(xùn)啊。

    3．不需要把速度練的很高，因?yàn)榭赡軙?huì)導(dǎo)致理解能力跟不上閱讀速度的問題出現(xiàn)，在我看來(lái)，每分鐘到3000字左右就基本能滿足日常的學(xué)習(xí)、工作需要了。

    4．講究用眼衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合。會(huì)速讀后讀書會(huì)忘記其他一切，因此在看一本書前要先想好在XX章后要休息，做做眼保健操。別像我一樣年紀(jì)輕輕就帶了個(gè)650度的大眼鏡。
 

    以上就是我的一些速讀學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，文章是想到哪就寫到哪，所以寫的比較隨意，不要介意哈，嘿嘿~~