精英特速讀訓(xùn)練系統(tǒng)中,只要前面的
基礎(chǔ)練習(xí)練過(guò)一定的次數(shù),最后的測(cè)試進(jìn)行過(guò)5次有效的成績(jī)錄入,就可以提交成績(jī),等待系統(tǒng)評(píng)定是否然后升級(jí)。然而,如果升了級(jí),就意味著速讀訓(xùn)練真的達(dá)到原來(lái)級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)了嗎?
從我個(gè)人角度來(lái)講,這要視情況而定:
如果是僅僅訓(xùn)練了相應(yīng)的次數(shù),達(dá)到了一定的分?jǐn)?shù),但在進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)中的視野擴(kuò)展、字符擴(kuò)展和文字?jǐn)U展時(shí),仍然有眼睛想要向兩邊擴(kuò)張或眼珠移動(dòng)時(shí),這種升級(jí)并不一定代表著真的達(dá)到了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。原因如下:
在最后的測(cè)試環(huán)節(jié)中,因?yàn)槭?a href="http://www.ss69.net/d471-2922.html" target="_blank">文章測(cè)試和閃讀測(cè)試的成績(jī)一起進(jìn)行,所以一般文章測(cè)試的成績(jī)可能會(huì)低,而閃讀的正確率一般都很高。所以,在初級(jí)級(jí)別下,最終的成績(jī)一般都能夠升級(jí)。但是,這并不一定代表眼睛的視幅就真的擴(kuò)大了。
我在進(jìn)行正式版本的訓(xùn)練時(shí),也是從4級(jí)開(kāi)始,也曾想過(guò)4級(jí)的級(jí)別應(yīng)該是很容易過(guò)的,當(dāng)然4級(jí)的成績(jī)測(cè)試環(huán)節(jié)確實(shí)是容易提交升級(jí)的,但是4級(jí)的視野擴(kuò)展、字符擴(kuò)展和文字?jǐn)U展環(huán)節(jié)卻是未必容易達(dá)到水平標(biāo)準(zhǔn)的。這個(gè)沒(méi)有測(cè)試題目,要靠自己的自覺(jué)性。我曾經(jīng)花了快兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間只訓(xùn)練這四個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)舒爾特表怎么練都在3--4秒間晃悠,而視野擴(kuò)展(視幅擴(kuò)大)環(huán)節(jié)中,我總是有意地想要讓眼眶向兩邊扯,同樣在字符擴(kuò)展環(huán)節(jié),當(dāng)字符的數(shù)量超過(guò)7時(shí),我已經(jīng)眼睛向兩邊扯直到感覺(jué)眼睛不舒服。文字?jǐn)U展環(huán)節(jié)因?yàn)槲淖肿疃嘁苍?--6個(gè)之間徘徊,所以也沒(méi)有感到明顯壓力。但就是視野擴(kuò)展和字符擴(kuò)展環(huán)節(jié)總是在訓(xùn)練半小時(shí)后感到不舒服。起初,我以為這是訓(xùn)練的正常反應(yīng)。
直到今天,我再一次訓(xùn)練這幾個(gè)項(xiàng)目時(shí),居然發(fā)現(xiàn)眼睛沒(méi)有再向兩邊拉的感覺(jué)了,在字符擴(kuò)展環(huán)節(jié)上也沒(méi)有感到7個(gè)以上的字符有視幅壓力。反復(fù)進(jìn)行了多次,超過(guò)半個(gè)多小時(shí),也沒(méi)有感到眼睛有明顯的不舒服。就好像這種視幅、這些字符擴(kuò)展確實(shí)在一眼識(shí)別的視幅之內(nèi)。然后,才提交了升級(jí),而今天距離我正式訓(xùn)練的第一天,已有7天之隔,雖然也沒(méi)有每天都訓(xùn)練,但是每一次訓(xùn)練都在一兩個(gè)小時(shí)左右。而在升級(jí)到5級(jí)后,我再一次開(kāi)始了視野擴(kuò)展、字符擴(kuò)展和文字?jǐn)U展的訓(xùn)練環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)視野擴(kuò)展基本沒(méi)壓力,不過(guò)覺(jué)得收縮擴(kuò)展的速度變快了、字符擴(kuò)展上有微微的壓力,而在文字?jǐn)U展環(huán)節(jié),11個(gè)字的閃讀已經(jīng)讓我開(kāi)始了眼珠的移動(dòng)。于是,我知道,目前的我,絕沒(méi)有達(dá)到5級(jí)訓(xùn)練的水平標(biāo)準(zhǔn)。然后,關(guān)閉了訓(xùn)練窗口,因?yàn)槲乙呀?jīng)訓(xùn)練了兩個(gè)多小時(shí),需要休息一下了。
所以,想起速讀訓(xùn)練的提交升級(jí)提示:學(xué)習(xí)者應(yīng)提交真實(shí)成績(jī),且一天升級(jí)次數(shù)在1--2次,將更多的時(shí)間用在訓(xùn)練上。我突然覺(jué)得,一天升兩個(gè)級(jí),對(duì)于訓(xùn)練的新手來(lái)講,能否達(dá)到真正的水平標(biāo)準(zhǔn),真的是個(gè)問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,文章測(cè)試測(cè)的是關(guān)鍵詞能力,閃讀測(cè)試則是測(cè)的真正的速讀能力。而在閃讀中記憶正確了中間的個(gè)別語(yǔ)匯卻并沒(méi)有真的把一句話(huà)都瞬時(shí)記憶下來(lái),其實(shí)就是沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)。從軟件的制作角度來(lái)講,如果真的把一句話(huà)中的大部分都作為答案考察,可能識(shí)別起來(lái)會(huì)比較容易。所以,題目的設(shè)置只提問(wèn)幾個(gè)語(yǔ)匯。但是學(xué)習(xí)者應(yīng)該在這方面上有正確的認(rèn)識(shí):速讀一定是要能夠在一眼之內(nèi)(眼珠不動(dòng))看完并理解整句的,如果做不到這一點(diǎn),就是沒(méi)有達(dá)到訓(xùn)練的水平標(biāo)準(zhǔn)。
在看一些用過(guò)正式軟件的人抱怨說(shuō)看到了記不住時(shí),我想,應(yīng)該就是在測(cè)試環(huán)節(jié)成績(jī)過(guò)了關(guān),就覺(jué)得自己是真正地達(dá)到了這個(gè)級(jí)別的水平標(biāo)準(zhǔn),而沒(méi)有在前面的視野擴(kuò)展、字符擴(kuò)展和文字?jǐn)U展環(huán)節(jié)下功夫。每一個(gè)速讀訓(xùn)練環(huán)節(jié),存在即是有意義的。不能因?yàn)閯e的環(huán)節(jié)訓(xùn)練起來(lái)沒(méi)有壓力就將有壓力的環(huán)節(jié)跳過(guò)去不訓(xùn)練。從我個(gè)人的訓(xùn)練實(shí)踐上講,我覺(jué)得視線(xiàn)移動(dòng)環(huán)節(jié),相對(duì)而言,是比
視幅擴(kuò)展容易訓(xùn)練的,因?yàn)槲覀兊囊暰(xiàn)移動(dòng)速度一般都是比較快的,重要的、核心的、難訓(xùn)練的就在于視幅擴(kuò)展環(huán)節(jié)。它是關(guān)系速讀能力提升的重中之重,即便眼神轉(zhuǎn)動(dòng)得再快,眼睛的視幅不大,閱讀的速度也不可能提升。所以,想來(lái),這也是軟件的研發(fā)人員將視幅擴(kuò)展放在訓(xùn)練的第一項(xiàng)的原因吧,可是,大概也是因?yàn)樗A(chǔ),反而讓很多學(xué)友以為它不重要而忽視了它。
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作者:Wstarspark