說來慚愧,我是一名參加工作好幾年的職場人,但卻很少在工作中獲得“成就感”,我很煩惱,因為我還沒有三十歲啊,可為什么已呈現老年狀態:
記憶力衰退、
閱讀速度緩慢、學習能力下降……每每想到這些,我都會懷念學生時代那個努力拼搏、取得好成績、被人羨慕的自己來。
學生時代的我,學習目標明確,很少被其他事分散注意力,記憶中的自己,整日除了讀書學習還是學習,遇到不會的知識,就主動請教老師或同學,直到弄明白為止,記不住的知識,反復閱讀,摘抄,背誦,做題強化等等,總之會想盡辦法去掌握,有時候會因為思考一道題,而忘了吃飯。
尤其是高中時期,學習壓力大,常常讓人有一種喘不過氣來的感覺,但我仍然沒有被壓倒,反而是越戰越勇,比如說,每月一次的月考,我都會精心準備,至于考試結果,我把它當做是在查缺補漏,想起來那時的自己記憶力好,大腦反應速度也快,整個人就像一個高速運轉的機器,不知疲累,還充滿成就感。
當我進入大學、開始的新鮮勁褪去后,更多的時間,我感到了無聊,怎么說呢?可能是大學的時間相對中學時代富裕了很多,這里又沒有整日圍著你轉的老師,你可以自由管理時間。通常比較自律的人,會繼續保持中學時代養成的學習習慣;而自律性較差的人,就容易沉迷游戲、追劇……最終荒廢學習。
我是一個
自律性較差的人,所以大學的日子過得優哉游哉,很快到了畢業季,看著同學們有準備考研、考公務員、事業單位或者找工作單位實習的,我慌起來了,于是開始備戰公考,結果慘敗,無奈之下,只能乖乖等著畢業,開啟上班族的生活模式。
大概是大學時,已養成懶散學習習慣,參加工作后的我,對待工作的態度不怎么積極,一般完成任務即可,這樣的我自然業績平平,時常感到是在混日子,工作于我而言沒有多少成就感。
一連換了好些工作,我都沒有太多成就感,我深知自己的今天全是因為曾經偷的懶,于是在經歷一番徹底的思考后,我決心改變,但是從哪里開始呢?我沒想好!直到一次和同事聊天,從她口中知道
快速閱讀、快速記憶、潛能開發這些陌生名詞,聽她說的很是神奇,我也比較感興趣。
在興趣的驅使下,我在網上找快速閱讀、潛能開發方面的資料,幾天的了解,我感覺對這塊很有興趣,于是準備系統學習,但在哪里學?哪家的效果最好?我不清楚,最后,參考了貼吧友友們的推薦,選擇了業界口碑不錯的精英特快速閱讀記憶軟件。
精英特最吸引我的一個地方是:軟件完全自主的學習模式,就是說你可以自己每天安排時間來學習,遇到問題可咨詢在線老師解答,我覺得這種學習方式是我喜歡的,軟件的小海豚,眨著藍色的大眼睛更是喚起了我曾經的求知欲,有了學習動力,我干勁十足,每天不厭其煩的按著訓練要求,完成速讀訓練。
雖然一開始并不順利,因為消除音讀、整體感知這兩項訓練我始終無法達到要求,因此也一度想要放棄,但一想到自己又要走老路,心有不甘,我認為我不是一個能輕易被打敗的人,即使遇到困難,也要迎刃而上,堅持下去,最終靠著這些心理暗示,我在消除音讀和整體感知部分的訓練中,獲得了小成功,內心的激動,不亞于當年成功解答出一道難題的喜悅,這真是一種久違的成就感啊。
此后的速讀學習旅途中,類似于初期的問題也時有發生,比如挑戰舒爾特表,總是會在自己注意力集中,準備沖刺更高目標的時候,屏幕提示“時間到”的郁悶,在水平測試中,因為一閃而過的文章,完全沒來得及看得清的數字、人名等信息,在做題時只能蒙……每次都要崩潰的情緒,還好有那種久違的成就感在支撐著信念,所以最后都順利扛過去。
如今的我,在精英特速讀訓練中,已有一些小小經驗,而積累這些經驗的過程讓我很是難忘,因為我多次嘗試失敗,也多次在崩潰的邊緣重拾信心,取得的成績雖小,但我很滿足,畢竟是它們讓我在快速閱讀中找到了久違的成就感,而這種感覺我會一直保持下去。
精英特速讀記憶訓練網原創文章
作者:往事成風