高考改革后要求考生不僅要具有更高層次的閱讀技能，而且還對(duì)考生讀速的要求也提高了，根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示2001年閱讀理解題讀速要求是每分鐘58.5個(gè)字，是歷屆高考中最高的一次。

    對(duì)于即將到來的2014高考，精英特速讀網(wǎng)特地給廣大考生收集、整理了以下一些關(guān)于英語答題解題的技巧和方法。

    一：解題時(shí)的方法

    (1)略讀法：在抓住文章要點(diǎn)的前提下以個(gè)人最快的速度進(jìn)行快速閱讀，獲得足夠的信息以便準(zhǔn)確地回答有關(guān)文章主旨和大意的問題。要特別注意文章首尾兩段，第一段往往點(diǎn)明文章主題或作者意圖，而最后一段則常常總結(jié)歸納或重述文章的主要內(nèi)容。要學(xué)會(huì)尋找文章段落的主題句，因?yàn)榘衙慷沃黝}句的意思綜合起來實(shí)際上就是全文的中心思想，文章的主題句也可能出現(xiàn)在段落中間或結(jié)尾。

    (2)查閱法：考試中不需要閱讀整篇文章，而只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以閱讀就行。查閱法主要用于獲得具體的信息，即誰、什么、什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么原因以及如何發(fā)生等有關(guān)或者具體的數(shù)字。

    (3)同義互釋法：解題中有些深層理解或者判斷推理的問題可以采用同義互釋法。

    (4)判斷推理法：有時(shí)4個(gè)題項(xiàng)中不止一個(gè)可以作為答案項(xiàng)，這時(shí)就應(yīng)該意識(shí)到該題是一個(gè)判斷推理題。要根據(jù)文章的主旨和作者的意圖，選擇比較，去偽存真，選出切合文章主旨和作者意圖的最佳答案。 

    二：答題時(shí)注意技巧、解題方法

    1、弄清文章體裁，快速理解文章。對(duì)不同體裁的文章，要根據(jù)其體裁特點(diǎn)，運(yùn)用不同的方法快速閱讀，正確理解。比如在精英特速讀軟件訓(xùn)練中我們說過：記敘文的閱讀一般要抓住人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果；議論文是論點(diǎn)、論據(jù)等。

    2、仔細(xì)研讀首尾句，預(yù)測(cè)文中細(xì)節(jié)。高考英語文章往往隱去了標(biāo)題，這給抓文章中心帶來了困難。然而，英語的寫作特點(diǎn)一般是按"總-分-總"這一思路來寫的。因此，研讀首、尾句，不但可以抓住文章的內(nèi)容，還可以揣測(cè)作者的態(tài)度、意圖，從而進(jìn)一步猜出作者著重要寫的細(xì)節(jié)。

    3、略讀選答，帶問閱讀。做英語閱讀理解題時(shí)，首先應(yīng)瀏覽一遍所提問題及選項(xiàng)，然后帶著這些問題有目的、有針對(duì)性地閱讀文章。

    4、聯(lián)系生活常識(shí)，及早排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。閱讀理解中四個(gè)選項(xiàng)，有時(shí)有一個(gè)或兩個(gè)與常識(shí)或其他學(xué)科中所學(xué)的知識(shí)不相符。我們可先將其排隊(duì) 在閱讀中對(duì)所剩下的選項(xiàng)進(jìn)行篩選就容易多了。

    5、解題前要仔細(xì)通讀全文，遇到難解的詞組和句子不要急躁，盡量根據(jù)上下文悟出其義，解題時(shí)要"帶著問題讀查短文"分析判斷，整題解完后要認(rèn)真復(fù)查。

    6、注意不要改變自己的閱讀習(xí)慣。在考試中你平時(shí)怎么練，考試就怎么做。臨時(shí)改變自己的習(xí)慣效果往往不好。

    三、速讀全文，了解大意知主題。

    閱讀的目的是獲取信息。一個(gè)人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運(yùn)用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鐘40個(gè)詞左右。因此考生必須在十分有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時(shí)空、順序、情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實(shí)質(zhì)。