快速閱讀是一種調(diào)動人的視覺和大腦潛力的一種更自然、更符合人的視覺機(jī)能和大腦思維習(xí)慣的閱讀方式,而絕不是少數(shù)天才或具備特異功能者的專利。每一個有一般閱讀能力的人,也就是小學(xué)四五年級以上的文化者,都能在一段不太長的時間里掌握快速閱讀法,并通過實(shí)踐而形成自己的
快速閱讀能力。
要想成為一個超級快速閱讀者是要付出努力的,我國最早的教育理論著作《學(xué)記》中說:“雜施而不孫,外壞亂而不修。”意指:“不循序漸進(jìn),就會混亂而無成效。”明朝大學(xué)問家朱熹也說:“讀書的方法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。”俄國著名學(xué)者巴甫洛夫說:“要循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),再循序漸進(jìn)……”
循序漸進(jìn),是讀書治學(xué)、做人做事相當(dāng)重要的一點(diǎn),閱讀也一樣如此。在我們基本上掌握了超級快速閱讀的理論、方法和操作技巧后,我們應(yīng)當(dāng)深入地認(rèn)識一下“循序漸進(jìn)”這四個字了。
循序漸進(jìn),在學(xué)習(xí)與閱讀上是指按照一定的計劃、步驟與知識系統(tǒng),由少到多,由淺入深,一步一個腳印地學(xué)習(xí)與閱讀。不急不躁,不慍不火,不要一曝十寒,三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果說所有技巧與方法是關(guān)于閱讀與學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù),那么“循序漸進(jìn)”就是學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略思想。
循序漸進(jìn)最主要的就是在于克服急于求成的不良閱讀習(xí)慣。我們閱讀要精讀,也要略讀。二者并不矛盾,是質(zhì)量與速度的問題,解決的辦法就是選擇,該怎樣就怎樣。