哈佛有句名言:“從來沒有一個時代,像今天這樣需要不斷地、隨時隨地地、深入廣泛地、快速
高效的學(xué)習(xí)”。說得很對,在這個競爭激烈的時代,擁有
學(xué)習(xí)力就是競爭力。那么,你是一個有學(xué)習(xí)力的人嗎?一個具備學(xué)習(xí)力的人他應(yīng)該有下面這幾個特點:
1.有學(xué)習(xí)動力
從小我們都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),大學(xué)之前是沒錯的。這樣可以積累各方面文化素質(zhì)基礎(chǔ),開發(fā)我們的智商。但如果你進入社會還保持著這種心態(tài),可以確定不久你將會被淘汰!這也是大多數(shù)人面對的問題,他們因為不知道為什么而學(xué)習(xí),所以當(dāng)沒有外在的壓力逼迫他們學(xué)習(xí)的時候(考試),他們就會選擇不學(xué)習(xí)!
沒有學(xué)習(xí)動力永遠(yuǎn)不會有學(xué)習(xí)力
問:你是為了什么而學(xué)習(xí)?
A.想要提升自我能力;
B.知識本身的吸引力;
C.增廣見聞培養(yǎng)認(rèn)識自已與世界的多種視角;
D.得到學(xué)歷與證書;
E.有一份好工作;
F.取得學(xué)習(xí)另一課程的資格
G.父母或老板要求我學(xué)習(xí)
A、B、C,學(xué)習(xí)原因來自個人內(nèi)在,你想要的回報就是學(xué)習(xí)本身。你希望通過獲取知識來提升自我,如果你選了它們,你可能會感到心里很踏實,而且你的學(xué)習(xí)動力會更持久。
D、E、F,學(xué)習(xí)原因來自你想要的回報,你為了某個目的去學(xué)習(xí)可能一但完成該目標(biāo),你就會把所學(xué)的東西拋諸腦后,忘得一干二凈。你會感到學(xué)習(xí)很枯燥,因為有時候你要的回報太遙遠(yuǎn)了。
G,學(xué)習(xí)的原因來自外部的壓力。這完全是被動式學(xué)習(xí),你可能是一個厭惡學(xué)習(xí)的人,或根本不想學(xué)習(xí),只是迫于各方面的壓力而為之。
對于學(xué)習(xí)者來說,你必須要知道通過學(xué)習(xí)你想得到什么東西。因為,成功的學(xué)習(xí)依賴于學(xué)習(xí)對你的重要性,如果你不能使學(xué)習(xí)變得很重要,如果你不能使學(xué)習(xí)變得有樂趣和有收獲,你的學(xué)習(xí)將始終沒有多少進展。
2.有學(xué)習(xí)目標(biāo)
世上有無限的東西可以學(xué),但人只有有限的時間去學(xué)。
一個有學(xué)習(xí)力的人能夠結(jié)合自已的個人情況、背景、能力、興趣、人生目標(biāo)來設(shè)定自已到底應(yīng)該學(xué)什么?哪些知識是重點需要掌握的,哪些知識是娛樂自我的。
不管在哪一個行業(yè),成功的永遠(yuǎn)是內(nèi)行人!而只有不斷的學(xué)習(xí)與實踐才能讓外行人變內(nèi)行人!沒有其它的途徑。金錢只能加快知識與經(jīng)驗積累的速度,但金錢是買不到知識與經(jīng)驗的。所以了解需要學(xué)什么的人,能集中更多的時間與精力在目標(biāo)領(lǐng)域不斷積累,更快的由外行轉(zhuǎn)為內(nèi)行。
3.有學(xué)習(xí)方法
一個有學(xué)習(xí)力的人,在學(xué)習(xí)的過程中會利用自已的優(yōu)勢,善長規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃,善長利用閑散時間,讓自已更有學(xué)習(xí)效率。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)能力,有些人對數(shù)字敏感,有些人對圖片敏感。你的學(xué)習(xí)能力是什么?你可以先問問自已下面這3個問題:
* 擅長什么樣的學(xué)習(xí)方式?
* 有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣嗎?
以上的問題如果你的回答都是不確定或不知道,你覺得你需要在這些方面做出提升嗎?
4.懂得靈活運用知識,會舉一反三
一個有學(xué)習(xí)力的人,在生活工作中能靈活運用所學(xué)到的知識與經(jīng)驗。還擅長整合各種不同的知識進行創(chuàng)新與升華。這才能算得上靈活運用。
不學(xué)習(xí)的人是文盲,光學(xué)不用的人是書呆子。無論是把知識用在生活中提升個人品味,覺悟與素質(zhì)。或現(xiàn)實點把知識用來考試,升職,賺錢。這些都是學(xué)習(xí)力的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中你始終要問自已一個問題:“我要怎么運用目前所學(xué)的知識?”如果帶著這種思考方式去學(xué)習(xí),不但學(xué)得更有效率,而且能充分揮知識的作用.
5.有學(xué)習(xí)的決心并能堅持下去
我們說快速閱讀是要持續(xù)性的學(xué)習(xí)才能有不錯的收獲,同樣能夠持續(xù)不斷學(xué)習(xí)也是衡量一個人是否有學(xué)習(xí)力的標(biāo)準(zhǔn)。
已經(jīng)有數(shù)據(jù)證明,一個持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的人,他的生活質(zhì)量會更高,幸福指數(shù)也會更高。而我們也看到很多政商界的成功人士,都是終生學(xué)習(xí)理念的實踐者。雖然不能說終生學(xué)習(xí)的人就一定成功,但至少成功者都擅于持續(xù)學(xué)習(xí)!
如果你是那些只有在受到部外壓力的時候才學(xué),又或是三分鐘熱度,一次完整的速讀訓(xùn)練都沒完成的人。請思考一個問題:“過去你是否忽略了學(xué)習(xí)的重要性?未來我將如何做出改進?”
所以,一個有學(xué)習(xí)力的人是知道自已的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。而且還了解自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,擅于規(guī)劃提升
學(xué)習(xí)效率。最可貴的是他不僅懂得靈活運用所學(xué)的知識,還養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣!