20世紀(jì)80年代初,法國心理學(xué)家和語言學(xué)家研究成果證明,快速閱讀中眼睛與大腦的運(yùn)用方法,對于年齡越小的人越能適應(yīng),原因是成人的思維方法比較僵化,而青少年的思維方法則靈活得多,且可塑性強(qiáng)。因?yàn)橐粋習(xí)慣一旦養(yǎng)成再去改變它勢必要花更大的代價(jià)。
我們知道當(dāng)幼兒剛開始學(xué)習(xí)語言、文字時(shí),第一步是從"音"的牙牙學(xué)語開始的,之后…相信我們都還有印象,就是上學(xué)的那幾堂課,老師會教我們朗讀課文---先發(fā)"音",再認(rèn)識"形"。然后,才開始教文"義"的部份。而現(xiàn)有的小學(xué)教學(xué)中,并沒有教我們養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。而小學(xué)這個階段卻對我們的一生起到?jīng)Q定性作用,因此,為了不輸在起跑線上,我們應(yīng)該盡早參加快速閱讀訓(xùn)練!
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