學(xué)生時代的我,在平時的課堂學(xué)習(xí)中所接觸到的閱讀都是一篇一篇的,就連作文寫作也是短篇的。那時候的文章閱讀起來相對而言比較容易,對于文章前后串聯(lián)的地方把握起來難度也不是很大,每次考察中心思想的時候多多少少都能會出文章其中的主旨大意。
隨著大學(xué)畢業(yè)步入工作,不管是對于文獻(xiàn)的閱讀還是對于
專業(yè)書籍的閱讀都是以整本書為單位進(jìn)行閱讀的。我第一次感覺到閱讀的吃力是在撰寫論文的階段,對一本關(guān)于運(yùn)籌學(xué)的書進(jìn)行閱讀的時候。那本書我整整讀了一個月,才淺淺讀出一點(diǎn)意思,因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),且整本書太厚內(nèi)容太多,往往是讀了后面就忘了前面,所以
閱讀速度極慢效率也極低。
我想這樣下去在有限的準(zhǔn)備時間里文獻(xiàn)讀不了多少,更別提根據(jù)課題提出自己的東西了,所以我就把當(dāng)時的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了提升閱讀速度上,便跟著軟件開始了我的速讀速記訓(xùn)練。
經(jīng)過訓(xùn)練功夫不負(fù)有心人,我不只閱讀文獻(xiàn)的速度加快了,而且每次讀一份文獻(xiàn)我都能快速的找準(zhǔn)其中我可以拿來參考的經(jīng)驗(yàn),并相對應(yīng)的提出自己見解,對于每一篇文獻(xiàn)的架構(gòu)我也都能掌握的很清晰。所以我將自己在快速閱讀過程中常用的幾點(diǎn)方法做出了總結(jié),做為經(jīng)驗(yàn)分享給需要的人。
首先要采取“篩選式閱讀法”。先通過閱讀目錄鎖定自己想讀的內(nèi)容位置,在閱讀到這個地方的時候著重閱讀,對無關(guān)緊要的內(nèi)容進(jìn)行略讀甚至跳讀,這樣能夠極大的提升自己的閱讀速度。
其次就是對于精讀部分的把握了。一定要加入自己的理解,甚至加入自己的聯(lián)想。因?yàn)橹挥欣斫庥洃洷WC重要的地方我們記住了才能避免回過頭來再讀,這樣也是節(jié)約閱讀時間特別有效的方法。
還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是將我們已經(jīng)把握的精讀部分的關(guān)鍵內(nèi)容串聯(lián)起來。此時可以借助軟件中的
“思維導(dǎo)圖訓(xùn)練”,掌握在大腦中構(gòu)建思維導(dǎo)圖的能力。在腦海中我們將精讀部分的主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,這樣書中所有的重點(diǎn)就被我們用思維導(dǎo)圖形象的串聯(lián)起來,厚書就此變薄書。
在快速閱讀過程中首先我們要避免發(fā)聲讀,因?yàn)槲覀兊乃僮x速記訓(xùn)練也都是對眼睛和大腦的訓(xùn)練,多用眼睛去看,多用腦子去理解,少用嘴去干預(yù)才能保證所訓(xùn)練的速讀技能得到實(shí)踐。其次我們要避免眼睛橫著逐字讀,而是豎著逐行去看,從上到下進(jìn)行掃描式閱讀。再者就是要帶著目的去閱讀,多采用篩選閱讀法而不是通讀法進(jìn)行閱讀,這樣才能快速的閱讀并記住我們想要的信息。
最后就是眼睛要盡可能的持續(xù)性掃描。當(dāng)沒有信息輸入進(jìn)來的時候,大腦就會停歇然后走神,這會嚴(yán)重影響對文章的連貫性理解,不利于強(qiáng)化記憶。快速閱讀不單單是追求閱讀速度之快,更追求閱讀理解效率之高,所以在精英特訓(xùn)練中分兩部分,一個是速讀部分訓(xùn)練,一個是記憶部分訓(xùn)練。掌握了速讀和速記的訣竅,再跟著精英特速讀速記軟件進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,快速閱讀能力就這樣逐漸掌握了。
有了快速閱讀的能力,我也不再受無用信息的干擾,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不管是在閱讀文獻(xiàn),還是在課外閱讀的過程中,甚至是瀏覽網(wǎng)頁信息以及通讀工作事項(xiàng)的相關(guān)材料都能夠快速的搞定,整個人的狀態(tài)也特別積極向上,學(xué)習(xí)和工作效率也在逐步提升。我喜歡上了閱讀,更喜歡這個信息永不斷供的世界。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者:小幸福