讀書(shū)的心態(tài)直接影響和決定著讀書(shū)學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果，也反映著一個(gè)人的精神與修養(yǎng)的境界。在當(dāng)今這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型背景下，筆者認(rèn)為讀書(shū)學(xué)習(xí)至少要有以下3種良好的心態(tài)。
    寧?kù)o的心態(tài)。“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，平和的心態(tài)可以使人擁有從容不迫、淡定脫俗的心境。每天，有一段閑暇時(shí)光，摒棄工作與生活的煩惱，遠(yuǎn)離繁雜與忙亂的打擾，燈下夜讀，窗外的星斗掛在靜謐的夜空，此時(shí)此刻，靜下心來(lái)讀書(shū)，生活就變得簡(jiǎn)單，心態(tài)變得寧?kù)o，思緒變得平緩，身心得到放松。靜靜翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，慢慢品著書(shū)中的滋味，百科書(shū)中那豐富多彩的淵博知識(shí)，哲理書(shū)中邏輯嚴(yán)密的深邃思辨，文學(xué)作品中引人入勝的故事情節(jié)，悄然進(jìn)入讀書(shū)人的思緒，進(jìn)入內(nèi)心世界，進(jìn)入想象空間，進(jìn)入平靜的生活。以寧?kù)o的心態(tài)讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，撫平心靈的創(chuàng)傷，提升思維的層次。 

    渴望的心態(tài)。是指人們本能所具有的如饑似渴的求知欲望。渴望狀態(tài)是一種內(nèi)心的需求，是一種迫切的索取，是一種廣泛的吸納，也是一種精神的追尋。以求知若渴的心態(tài)去讀書(shū)學(xué)習(xí)，便會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力，變苦惱為愉悅，變被動(dòng)為主動(dòng)。久而久之，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)書(shū)籍的濃厚興趣和愛(ài)不釋手的情感。這種讀書(shū)學(xué)習(xí)心態(tài)，會(huì)使讀者擺脫浮光掠影式的瀏覽，擺脫淺嘗輒止式的浮躁，從而擁有指向明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和不達(dá)目的不罷休的鉆研精神。 

    樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀心態(tài)是指人所具有的那種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀、自信和向上的心智模式。生命需要陽(yáng)光，人的心態(tài)更需要陽(yáng)光，讀書(shū)的心態(tài)也概莫能外。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天，我們應(yīng)當(dāng)持有書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟的讀書(shū)心態(tài)。人在心情樂(lè)觀愉悅的時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí)，書(shū)籍就像和煦的暖風(fēng)、香甜的美酒一般沁人心脾。大凡智者都是將讀書(shū)學(xué)習(xí)看作一種典雅的生活方式，一種愉快的人生享受，一種高尚的精神洗禮。用陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)去讀書(shū)學(xué)習(xí)，可以使我們獲得知識(shí)的滋養(yǎng)，獲取向上的動(dòng)力，擁抱讀書(shū)成才的希望。