學(xué)習(xí)和思考是求學(xué)過程中不可或缺的兩個(gè)方面：只學(xué)習(xí)而不思考，便不知學(xué)習(xí)是為了什么；只思考而不學(xué)習(xí)，等于空想?yún)s不行動(dòng)。學(xué)習(xí)速讀記憶也是如此，速讀是個(gè)日積月累并不斷探索經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶更是一個(gè)需要探索實(shí)踐并不斷調(diào)整記憶方法和策略的歷程。在這個(gè)過程中，若一味地訓(xùn)練速讀記憶卻不思考速讀記憶相關(guān)的原理、方法技巧等問題，就難以高效地速讀記憶了。

    速讀是一門年輕的學(xué)問

    速讀，雖然我不太肯定它起源于何時(shí)，但從大眾對速讀的一知半解或從未聽說過速讀的概念便可知，速讀仍是一門年輕的學(xué)問，它還沒有在大眾中普及，亦不為多數(shù)人所知，更遑論以全面的系統(tǒng)出現(xiàn)在公眾面前。

    因此，作為速讀學(xué)習(xí)者，在進(jìn)行速讀訓(xùn)練時(shí)，難免會(huì)不自知地進(jìn)入各種誤區(qū)，即使解了惑，也因?yàn)閼T性思維不能在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入科學(xué)速讀的軌道。不知道什么是對的，就意識不到什么是錯(cuò)的，也就無從談改過。我曾看過幾本講速讀的電子書，也細(xì)細(xì)研讀了精英特速讀訓(xùn)練的說明，但在速讀訓(xùn)練中卻仍是屢屢陷入誤區(qū)，除了對速讀認(rèn)知過少外，還有語言理解的障礙，即網(wǎng)站上的說明文字，看進(jìn)自己的眼里，理解的卻不是原文表達(dá)的意思。講速讀的電子書，雖然在講速讀，卻難以與訓(xùn)練實(shí)踐結(jié)合，看完仍然是一頭霧水。目前，我的速讀訓(xùn)練也仍舊在探路當(dāng)中o(╯□╰)o……

    記憶法：表面雜亂無章，內(nèi)部有原理可循

    記憶的方法有很多種，分類也很雜，按語言可分為數(shù)字記憶法、漢語文章記憶法、英語單詞記憶法；按照具體的記憶法，可按照精英特速讀記憶網(wǎng)站上的方法分類，如數(shù)字編碼法、位置編碼法、奇像順序記憶法；如果再細(xì)化各種語言環(huán)境下的記憶竅門，還可以有字頭法（從每個(gè)語句中取一字）、歌訣法（如二十四節(jié)氣歌）、概括法（如四書五經(jīng)）、同異湊近法（如單詞bug和bag一個(gè)字母之差）……如果真要細(xì)細(xì)地說記憶法的分類，恐怕五花八門，每個(gè)人都會(huì)有自己的一些記憶方法。

    然而，記憶法的問題就在于沒有能夠把記憶法的原理說得深入淺出的學(xué)習(xí)材料，要么就是多種記憶法加案例的簡單總結(jié)集合，寫的人可能對其中的門道一清二楚，然而，不了解記憶法的人卻難以從表面雜亂的記憶法中通得其中門路。然而，法則也好，方法也罷，其實(shí)都是原理的外部演繹，不知道原理，就會(huì)圍著淺顯的方法轉(zhuǎn)圈圈。但方法是因人而異的，只學(xué)習(xí)方法，不掌握原理，就難以把記憶法運(yùn)用自如。

    并非沒有講原理的書，但多是以大腦科學(xué)和心理學(xué)的專業(yè)語言呈現(xiàn)，對于非專業(yè)的人來講，要理解其中的術(shù)語委實(shí)有難度。淺顯的記憶法書籍雖多，但方法雜多卻缺少系統(tǒng)原理，相當(dāng)于是一個(gè)個(gè)個(gè)性化的記憶法碎片，要讓讀者看完并自行改良運(yùn)用，就會(huì)終日沉浸于記憶術(shù)書海而使大腦在各種交雜的零碎記憶術(shù)中混亂，還浪費(fèi)了時(shí)間和精力，而如果通得了其中原理，就可以按照原理來理解各種方法和法則，并對其分門別類加以改良，為自己所用。

    其實(shí)，我認(rèn)為，記憶法是一個(gè)極其個(gè)性化的學(xué)問，原理是固定的，方法卻是因人因材料而定的，一個(gè)人的專屬記憶系統(tǒng)決不是簡簡單單學(xué)來的，而是自己精心設(shè)計(jì)來的。

    速讀記憶：學(xué)思并行

    精英特速讀記憶軟件中為我們提供了速讀和記憶的訓(xùn)練方法。但是，速讀是緩慢提升的過程，并受到材料種類的極大限制；記憶法雖然可以速成，但是要把記憶法玩轉(zhuǎn)卻很難。我們在學(xué)習(xí)訓(xùn)練速讀記憶時(shí)，通常會(huì)走入兩個(gè)誤區(qū)：1.速讀記憶法是“神”的存在，可以讓自己變天才；2.只要按照軟件上的方法學(xué)了速讀記憶法，就可以讓自己變成“神”。

    首先，速讀記憶法是方法，不是童話里的魔杖，它是可以幫助我們快速閱讀和記憶的萬能工具，而不是能讓我們獲取一切知識的智慧魔法，我們要用這些方法去學(xué)習(xí)能夠幫助我們走上人生高峰的知識和技能，而不是會(huì)了這些方法就可以立刻“走上人生巔峰”；

    其次，軟件提供給我們訓(xùn)練的場景和方法，但內(nèi)在的原理和訓(xùn)練實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻需要我們自己去探索總結(jié)。用精英特軟件中的方法去學(xué)習(xí)訓(xùn)練，不斷在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中加以運(yùn)用，并經(jīng)常性地思考怎樣用得更好，才是速讀記憶真正學(xué)有成效的證明。

    拿奇像順序記憶法與數(shù)字法和位置法相比，奇像順序法缺少固定位置的優(yōu)勢（數(shù)字和位置直接定義了固定的先后順序），但寸有所長，奇像順序法也是最靈活的記憶法，它不受固定位置的限制，能最大空間發(fā)揮想象力，是同時(shí)提升想象力和記憶力的最佳訓(xùn)練途徑。從使用場景上說，新手可以用它記憶如填空選擇問答類的不限順序的文字材料；而如果是熟練使用奇像順序法的人，可能直接會(huì)把長串的詞語編成小故事，并不會(huì)受到奇像順序法沒有固定順序的劣勢影響，相反，自由度極大的奇像順序法可以讓想象力最大程度爆發(fā)。

    因此，做事要有做事的目的和途徑，學(xué)習(xí)速讀記憶也是一樣，既要學(xué)習(xí)和實(shí)踐，又要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中多思考，人的進(jìn)步就來自于不斷地思考創(chuàng)新，唯有如此，才能在自己的領(lǐng)域不斷提高。

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作者：Wstarspark