上篇里，和大家分享了關(guān)于思維導(dǎo)圖的主題和結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，這兩個(gè)問(wèn)題算是
思維導(dǎo)圖制作的基本問(wèn)題，也是思維導(dǎo)圖的大航向和大地圖；下篇里，就來(lái)繼續(xù)談?wù)勚谱魉季S導(dǎo)圖前需要做好的另外兩個(gè)準(zhǔn)備：內(nèi)容組織的輕重安排和導(dǎo)圖整體風(fēng)格的呈現(xiàn)。這兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作的目的是讓導(dǎo)圖更清晰，更富有情感。
3.確定思維導(dǎo)圖的側(cè)重點(diǎn)
當(dāng)你開(kāi)始制作思維導(dǎo)圖時(shí)，你可能會(huì)想要把所有你當(dāng)前階段所能想到的東西全部添加進(jìn)導(dǎo)圖里，就像一場(chǎng)全自由的思想風(fēng)暴；而且你認(rèn)為這些東西每一條都很重要；然而，當(dāng)導(dǎo)圖做了將近一半，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看做完的部分，卻發(fā)現(xiàn)原本用于清晰思路的導(dǎo)圖卻是亂成一團(tuán)，不辯重點(diǎn)，不知所謂，甚至看得頭都大了，細(xì)查下去卻又覺(jué)得哪里都刪不得。
這又是什么問(wèn)題呢？
這很有可能是因?yàn)槟銢](méi)有協(xié)調(diào)好導(dǎo)圖的內(nèi)容輕重關(guān)系。
如制作讀書筆記的導(dǎo)圖：文章里有作者的介紹，有文章的思想，有經(jīng)典的語(yǔ)句，有文字中提到的重要的時(shí)間、人和事，還有注解、評(píng)論……每一點(diǎn)你都覺(jué)得有必要，而且很重要；
但實(shí)際上，當(dāng)這本書篇幅很長(zhǎng)時(shí)，這樣的做法其實(shí)并不合適：
導(dǎo)圖內(nèi)容尚少時(shí)，展現(xiàn)所有這些內(nèi)容并不會(huì)顯得雜亂，而當(dāng)篇數(shù)達(dá)到幾十篇甚至上百篇，即使導(dǎo)圖的文件不會(huì)大到讓程序崩潰，卻也會(huì)讓思維導(dǎo)圖失去明晰思路的作用。那么，怎樣才能兩全呢？我思慮后的做法有兩種：
例如，有一段注解是關(guān)于“浴佛節(jié)”，且注解文字很長(zhǎng)，那就只在“浴佛節(jié)”的小分類下留下該節(jié)日的時(shí)間和相關(guān)人物的名字、慶祝的方式（每個(gè)條目不超過(guò)7個(gè)字）。完整的介紹就留在專門的文字資料庫(kù)里查詢。這樣的做法相當(dāng)于只在導(dǎo)圖里放置用于提示存在感的目錄，適合有完整的文字資料庫(kù)，且查閱方便的情況下使用。
2）制作分類導(dǎo)圖，將一個(gè)大分類的導(dǎo)圖分成多個(gè)小分類的導(dǎo)圖。
這種適用于文章里確實(shí)有多個(gè)方面的內(nèi)容要呈現(xiàn)且每方面都很重要的情況，解決方法可以是：將這些小分類（思想、經(jīng)典語(yǔ)句、重要關(guān)鍵詞提取、注解等）分別做成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小思維導(dǎo)圖。
如我在做《聊齋志異》的導(dǎo)圖時(shí)，就是把小說(shuō)按時(shí)間、按人物、按故事類別、按故事中是否出現(xiàn)某個(gè)物件等都各自做成一個(gè)獨(dú)立的導(dǎo)圖（因初期把所有類別的內(nèi)容都做在了一張導(dǎo)圖里，導(dǎo)致程序崩潰，只好吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，所以目前還沒(méi)做完……）。
所以，在做思維導(dǎo)圖前，你很有必要想清楚你的導(dǎo)圖到底要表明什么，留什么，舍什么，或者，你就要做好像我一樣做多個(gè)導(dǎo)圖的準(zhǔn)備（但這樣的后果是多個(gè)導(dǎo)圖之間可能會(huì)彼此孤立，需要處理好多個(gè)導(dǎo)圖之間的銜接問(wèn)題）
4.確定導(dǎo)圖的整體色彩風(fēng)格
色彩風(fēng)格，就像你所看到過(guò)的平面廣告圖，不同的色彩表現(xiàn)不同的情感：喜悅、悲傷、興奮、緊張、感動(dòng)……當(dāng)然，色彩也可以區(qū)別導(dǎo)圖的整體類型：商業(yè)還是文藝、個(gè)人還是職場(chǎng)等等。合適的色彩風(fēng)格從個(gè)性化出發(fā)，為你的思想成果的輸出提供最有代入感的情境：
如紅色代表喜慶，黃色代表光明，藍(lán)色代表科技，黑金色代表商務(wù)……
當(dāng)然，設(shè)置導(dǎo)圖背景色彩的前提是：不要喧賓奪主，即不要讓背景的顏色影響了導(dǎo)圖中文字的顯示，如在紅色的背景中，文字不要使用紅色色系的顏色；而且，樣式也不要過(guò)分花哨，搶了本該屬于文字的注意力。
以上這4點(diǎn)，便是你在制作思維導(dǎo)圖前便要思考清楚的問(wèn)題，或許你覺(jué)得在真正制作之前要把這些問(wèn)題全部想清楚是不可能的，如果思路已經(jīng)如此清晰，為什么還要做導(dǎo)圖呢？
這么說(shuō)好像確實(shí)沒(méi)問(wèn)題，但實(shí)際的問(wèn)題是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的導(dǎo)圖實(shí)在無(wú)法再繼續(xù)做下去時(shí)，往往你已經(jīng)花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力，而且導(dǎo)圖一旦在這四個(gè)問(wèn)題上出問(wèn)題，后期修改很麻煩，繁瑣的程度不會(huì)亞于重做……所以，請(qǐng)盡量把關(guān)鍵性的問(wèn)題消滅在最初期！當(dāng)然，這也是我建議你使用電腦思維導(dǎo)圖軟件來(lái)制作導(dǎo)圖的原因，因?yàn)槟憧梢杂蠳次機(jī)會(huì)修改與重做，至少不會(huì)浪費(fèi)紙張，但——你要浪費(fèi)電o(╥﹏╥)o。
最后總結(jié)：
1.確定合適的主題是制作思維導(dǎo)圖的起點(diǎn)，它直接決定你的導(dǎo)圖能否順利”出生”；
2.合理的結(jié)構(gòu)，讓你的導(dǎo)圖真正擁有被稱之為“思維”的“導(dǎo)引”圖的資格，而非一張亂麻涂鴉；
3.一目了然的輕重區(qū)分，讓你的導(dǎo)圖有了清晰明確的中心思想；
4.有代入感的色彩風(fēng)格，讓你制作思維導(dǎo)圖的過(guò)程不是被迫地完成任務(wù)，而是一種精神上的愉悅。
好了，更多的關(guān)于思維導(dǎo)圖實(shí)操方面的經(jīng)驗(yàn)，下次再與你分享，至于以上這些經(jīng)驗(yàn)之談，我只想說(shuō)，實(shí)踐出真知，出了錯(cuò)，你自然就知道什么才是對(duì)的！
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作者：坤
