1、普遍性。人的
潛能的普遍性包括兩個方面:每一個人都具有可待開發的潛能;每個人都有追求發展潛能的需要。科學研究證明,到目前為止,人的潛力發揮得還很少,有的人測算人的大腦只利用了10%,也有人說只利用了5%。盡管他們所測算的百分比不甚一致,但都說明一個共同的問題,即對每一個人來說大腦的利用率是很低的。
2、豐富性。人的潛能的豐富性是指人腦信息的可容量而言。當代腦科學家研究證明,人腦信息容量是大得驚人的。大腦每天能記載8600萬比特信息。麻省理工學院的專家們曾形象地描述大腦信息儲存量相當于美國國會圖書館存儲量的50倍。
3、隱蔽性。人的潛能的隱蔽性是就人的潛能存在的方式而言的。它隱藏在人腦深處,往往不為人們所認識,人們甚至根本忽視自身潛能的存在,而常常錯誤地認為自己的能力一般,特別是遭受挫折時會認為自己的能力不如別人,進而產生自暴自棄的想法。
4、可開發性。盡管人腦潛能存在的方式是隱蔽的,但還是可以被開發的。著名的教育家羅扎諾夫就提出利用音樂、游戲等
形象手段在語言文學教學的同時,使人腦兩半球協調發揮作用,以此開發智能,
提高學習效率。