語文不好，會(huì)影響任何一門功課的學(xué)習(xí)能力。我就教過一個(gè)小學(xué)生，每次看到一個(gè)文字?jǐn)⑹龊荛L的題目就會(huì)慌，而且第一個(gè)反應(yīng)就是“我不會(huì)”，一旦將題意解釋給他聽，他立刻就將題目做出來了。

    要解決現(xiàn)在學(xué)生閱讀少的難題，其實(shí)是很簡單的，通過寒假培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，或者可以走一點(diǎn)捷徑——學(xué)習(xí)下速讀記憶、快速閱讀、右腦開發(fā)的知識(shí)，至少可以讓孩子從本質(zhì)認(rèn)識(shí)閱讀、背誦等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，如果做得好，孩子很可能在新學(xué)期成功逆襲。

    我還聽過一個(gè)故事，有一位數(shù)學(xué)老師覺得他的學(xué)生老是不會(huì)做數(shù)學(xué)題目，他請了一位國文老師來解釋題意，學(xué)生就會(huì)做了。我也碰到一位化學(xué)老師，她的經(jīng)驗(yàn)相同，大多數(shù)弱勢同學(xué)之所以不會(huì)做題目，都是因?yàn)榭床欢}意。

    語文能力差，絕不是寫別字而已，最嚴(yán)重的就是看不懂文章。不相信的話，可以找一位語文能力差的同學(xué)讀《福爾摩斯探案》，他很可能弄不清楚人物互相錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，更弄不清破案的關(guān)鍵。一些語文能力差的同學(xué)讀《亞森羅蘋》就好得多了，大概是因?yàn)槠渲羞壿嬐评淼某煞植欢嗟木壒剩劣诳死蚪z蒂的偵探小說，那是最高境界，能徹底看懂克莉絲蒂小說的小孩子，已經(jīng)不算是弱勢孩子了。

    閱讀不夠的孩子，也有詞不達(dá)意的痛苦，即使他已看懂了某篇論文，他也無法將它的大意濃縮成幾句話，不要說生動(dòng)了，就連正確無誤都不一定能辦到，遑論描繪自己的想法。更嚴(yán)重的是：很多文章不是詞不達(dá)意，而是前后文互相矛盾。你問他為何會(huì)寫出如此互相矛盾的文章，他也只有苦笑并不知道原因。

    很多人以為只有學(xué)文科的人需要有好的語文能力，其實(shí)學(xué)理工的同學(xué)一樣需要語文能力。做研究要寫論文，如果語文能力不好，寫出來的論文沒有人能看得懂，即使看懂了，也可能給人一種內(nèi)容貧乏的印象。大多數(shù)工程師不要寫論文，但是要做報(bào)告，情形亦是如此。很多工程師做事的能力雖然很強(qiáng)，但是不會(huì)向上司解釋成果，吃很大的虧。

    閱讀不多的弱勢同學(xué)，知識(shí)當(dāng)然不多，寫文章時(shí)不可能引經(jīng)據(jù)典，而且因?yàn)樗呱伲瑢懗鰜淼奈恼庐?dāng)然了無新意，談話的時(shí)候也不可能有趣。

    提高語文能力，如果能學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力更好。速讀記憶是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，我們能做到：

    ● 可以很快地看懂文章，而且抓到文章的重點(diǎn)。

    ● 可以正確、清楚地表達(dá)自己的想法。

    ● 表達(dá)想法時(shí)合乎邏輯，不會(huì)自相矛盾。

    ● 表達(dá)的想法不落俗套，有獨(dú)到的見解。

    要得到這種能力，其實(shí)不難，只要學(xué)會(huì)速讀記憶或者大量閱讀即可，比如學(xué)習(xí)精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件，用有效時(shí)間，閱讀量能做到別人的幾倍。在此，針對弱勢孩子如果不知道如何開始自己的逆襲之路，可如下參考：

    *  經(jīng)典名著：任何書籍或文章，已經(jīng)成為永垂不朽者，一定有其道理，念了絕對有益。古文當(dāng)然屬于此類，外國的著名小說，也很該念。最近英國政府在英國監(jiān)獄強(qiáng)迫受刑人念英國著名小說，結(jié)果好多受刑人出獄后，努力進(jìn)入大學(xué)專攻英國文學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，最受受刑人歡迎的小說是“蒼蠅王”。

    *  好的論述文章。比方說，重要報(bào)紙的社論和讀者投書。并非說這種文章有真理存在，而是因?yàn)檫@些文章條理必定很清楚，中心思想也很明確，絕不會(huì)天馬行空，更不是老生常談。而且這些文章常常有知識(shí)性，還有很多常識(shí)性知識(shí)，以及最新知識(shí)、動(dòng)態(tài)等。

    *  法官判決文和偵探小說。兩者的共同特點(diǎn)就是講究邏輯。很少人會(huì)發(fā)現(xiàn)法官的判決文有互相矛盾的地方，好的偵探小說更是如此。英國的泰晤士報(bào)有專門的法律版，常有法官的判決文，可惜我國不太重視這些。很多法官的判決文硬邦邦，很難讀，不過，我曾經(jīng)看過一些大法官的判決文，的確精彩無比，其思慮不但清晰，而且任何可能的疑問，都會(huì)在判決文中提到，令人心服口服。偵探小說的優(yōu)點(diǎn)則是有創(chuàng)意。要寫出有趣而又天衣無縫的偵探小說，是要有很深功力的。

   *  有趣味的知識(shí)性文章。在此，我建議大家看精英特的一些有趣報(bào)導(dǎo)，大多數(shù)的文章是有關(guān)科學(xué)的，一概很短，非常適合孩子們看。看了以后，可以增加知識(shí)、常識(shí)。

    其實(shí)，精英份子的孩子們，語文能力并不差，弱勢團(tuán)體的孩子，才是問題之所在。教育部日前印發(fā)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版），會(huì)上公布，為加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，新修訂語文課中，"誦讀篇目的建議"改為"古詩文背誦推薦篇目"，而推薦數(shù)量更由原來的14篇，大幅增加至72篇，對于弱勢孩子而言，這個(gè)措施是雪上加霜，他們不太可能完成，原因很簡單，他們通常沒有看什么課外書，對于很多事情，根本沒有什么觀念，缺少閱讀，文字與文字之間的聯(lián)系性太差。

    我建議孩子們大量閱讀，很多小孩子會(huì)在同學(xué)間有意無意中談到他們讀課外書所得到的知識(shí)，使同學(xué)們對他們另眼相看。有些已經(jīng)迷上了金庸的小說，迷上福爾摩斯的孩子也不少。很多購置克莉絲蒂的全套，看看這些弱勢孩子會(huì)不會(huì)迷上這位大作家的名著。

    我自己屬于什么書都看的人，因此我把我的經(jīng)驗(yàn)介紹給各位，各位老師和家長，不妨參考。（文/李家同）