讀書(shū)的重要性和必要性是不言而喻的，所以讀書(shū)也被稱(chēng)作人類(lèi)的第二生活，但是如何讀書(shū)，讀怎樣的書(shū)，卻是擺在讀者面前的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，以下是小編從閱讀文學(xué)作品與寫(xiě)作相聯(lián)系的角度給大家的10個(gè)讀書(shū)建議：
1、培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的興趣，并形成閱讀習(xí)慣。好讀書(shū)，是通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。關(guān)于讀書(shū)的名言很多，但要注意，并不是所有都恰當(dāng)。我最欣賞的讀書(shū)名句：袁枚的——書(shū)非借不能讀也；高爾基的——每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
2、要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作家作品。 人有個(gè)性差異，喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類(lèi)型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書(shū)閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書(shū)是適合于你的佳作。
3、瀏覽、了解。瀏覽不等于走馬觀(guān)花。靜夜里，一盞小燈，一杯綠茶，一本好書(shū)，這是很溫馨的時(shí)刻。先看看作者是誰(shuí)，寫(xiě)作的背景如何，再讀讀序文以及跋語(yǔ)，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性的評(píng)價(jià)。然后通讀作品一遍，感知作品的故事以及人物的命運(yùn)。
4、宏觀(guān)閱讀。要有那種“北國(guó)風(fēng)光/千里冰封/萬(wàn)里雪飄”的俯瞰全貌的感覺(jué)，這樣才能把握作品的敘事技術(shù)與結(jié)構(gòu)布局或者叫寫(xiě)作模式。這一點(diǎn)很重要，不會(huì)敘事你就不會(huì)寫(xiě)文學(xué)作品。
5、微觀(guān)精讀。 要像繡花一樣細(xì)讀文字，理解作家的語(yǔ)言風(fēng)格，寫(xiě)人畫(huà)物的各種技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格。這一點(diǎn)同敘事一樣重要，不能駕馭語(yǔ)言，就無(wú)法領(lǐng)會(huì)作者心聲，更不必說(shuō)與讀者進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)了。
6、做好讀書(shū)批注。要隨時(shí)記錄自己的閱讀感受：贊美的，批評(píng)的，聯(lián)想到的以及那時(shí)產(chǎn)生的寫(xiě)作沖動(dòng)和靈感。作為一個(gè)讀者，我認(rèn)為要有懷疑的精神。北宋哲學(xué)家張載不是說(shuō)過(guò)“學(xué)則須疑”的話(huà)嗎？我們要學(xué)會(huì)批評(píng)，甚至批判。這是屬于讀者的話(huà)語(yǔ)權(quán)利，這也是培養(yǎng)自己創(chuàng)造精神的一種途徑。
7、閱讀時(shí)要隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。在閱讀的同時(shí)，手中要有一支筆，對(duì)于那些精彩的詞、句、段要標(biāo)出，做好筆記。這是一個(gè)直接積累知識(shí)的過(guò)程。
8、寫(xiě)評(píng)論文章或者讀書(shū)隨筆。 這要求高于一般的讀后感。在習(xí)作里，你可以評(píng)價(jià)作者、分析作品，也可以引發(fā)聯(lián)想、提出觀(guān)點(diǎn)。
9、集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合。 在專(zhuān)門(mén)閱讀自己喜歡的一個(gè)作家及其作品后，要廣泛閱讀一些不同風(fēng)格的作家作品。專(zhuān)門(mén)閱讀可能受益比較大，較明顯地接受其風(fēng)格與思想的影響，使自己的寫(xiě)作水平得以快速提高。廣泛閱讀，可以了解多種寫(xiě)作風(fēng)格，從中吸收更多有益的東西，便于形成自己的風(fēng)格。
10、閱讀大自然與民間。凡最優(yōu)秀的東西，大多在自然、在民間。只可惜一般人都熟視無(wú)睹，缺乏深入的思索。給予熱情的關(guān)注與終極關(guān)懷，接近壯麗的河山與博大的人文景觀(guān)，我們何愁自己不能成為一個(gè)智識(shí)者呢？
以上觀(guān)點(diǎn)僅代表我個(gè)人的閱讀體驗(yàn)，讀者要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。
精英特速讀記憶網(wǎng)總編輯
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