中國教育國際交流協會會長、全國人大教科文衛委員會委員、全國人大常委柳斌

    提高快速閱讀能力，用盡可能少的時間，讀盡可能多的書。

    教育和學習的過程，正在發生革命性的變化，用最短的時間，最快的速度獲取最豐富、最多的信息，取得最佳效果，產生最好的效應，已經不只是一種愿望，而且成為了一種可能，成為現實。

深圳市翠園中學副校長劉人云

    快速閱讀能力已成為現代社會我們每個人必須具備的基本能力，所以我們學校，對于學生在這一方面的能力培養是非常重視的。這既是適應社會的需要，也是一個人全面素質中的重要部分，是學生將來參加社會工作的必需具備的基本條件，我們培養閱讀能力，不僅通過語文課、英語課來培養學習快速閱讀能力，更是通過課外閱讀，特別是參加閱讀活動、有意義的活動來提高快速閱讀能力。

廣東教育學院施鐵如教授    

    快速閱讀學習活動是有利于接近學生身心發展的學習活動，因為讀書可以擴展我們的知識視野，而快速閱讀可提高我們讀書的質和量。

    在現代化社會里，不僅需要物質的現代化、精神的現代化，還需要文化的現代化，文化是通過讀書來積累的，讀書多了文化程度也就高了。因而讀書不僅是學生的事，還是家長的事，因為家長讀書對孩子是有很大影響，你的影響有多大，不是看你文化程度有多高，看你家里的藏書量有多少。

    據一個調查統計，韓國的家庭有藏書的占96％。中國是30％，從這個數據我們可以看到我們的文化就有很大的差距。這樣看來閱讀對我們非常重要，在閱讀里，我們怎么能夠在短的時間里看更多、更好的東西、積累更多的知識？快速閱讀可以使我們做到。

    我覺得快速閱讀是一種很好的探索，從快速閱讀的量來看，我覺得開展快速閱讀學習活動是很有意義的，通過這個活動可以提高我們的閱讀效率，“一目十行”就是這樣的能力，使我們讀更多的書、更好的書、積累更多的知識，提高我們的文化素質。

學員反饋

    我以前的讀書方法是默讀，讀得很慢。自從學校開展培養我們的閱讀興趣，提高我們的閱讀能力時，我就開始注重我的閱讀效率，但是效果都不是很明顯。

    當我遇到了精英特快速閱讀法后，我的閱讀能力得到了明顯的進步，在許多的快速閱讀法當中，我覺得這種快速閱讀法比較好，因為它可以讀得快一些，讀得的內容更多，可以一口氣把它讀完，我喜歡這種快速閱讀方法。而且它可以在電腦上學習，是自主的學習模式，這種模式讓我我覺得很輕松，因為不限制我的學習時間、地點，能更好地在電腦上學習，使我可以閱讀范圍更廣，閱讀更多更好的書。

學員反饋

    我是一個曾經很調皮的孩子的家長，自從我的孩子參加你們了網絡超級速讀記憶訓練后，我感覺他變了一個人似的，而且學習效果不錯。孩子以前上課注意力不集中，做作業時總是一邊做一邊玩，玩的時間比做作業時間還要長許多。參加速讀記憶班后，他學校教師寫來的紙條不見了，而且每晚學習時也不玩了，成績從班上倒數第3名成為了正數前十名，變化太大啦。

學員反饋

    我是你們公司的一名超級速讀記憶法的學員，經過兩個多月學習，自身感到受益匪淺。學習之后，我從原來閱讀速度每分鐘360字發展到現在的5000字左右，理解記憶也在60%以上。剛開始學時，勁頭很足，也有了較好的效果。到了第三階段，我發現學起來越來越吃力了；于是，開始有些動搖了。可是想想我現在面對的事情，我一定要堅持下去。

    于是，我還是繼續訓練起來，一點一點地學，堅持把初級的學習任務完成了。現在，一本書用快速閱讀法讀起來，既節省了時間，又加深了記憶，我心里高興極了。