單位同事的孩子今年高考，平時(shí)成績(jī)特別穩(wěn)定，不管大考小考都在學(xué)校排名前十，而且學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有吃力的感覺(jué)，所以這次
高考的成績(jī)毫無(wú)懸念，與他自己估的保守分?jǐn)?shù)600分差不多，一本的好大學(xué)應(yīng)該是隨便挑選了。同事在說(shuō)到這些的時(shí)候，雖然盡量的克制不喜形與色，在談孩子的時(shí)候也盡量保持輕描淡寫(xiě)，但眉眼之間流露出來(lái)的驕傲還是羨煞了我們這些做父母的。
大家都紛紛讓他給我們傳授一下育兒經(jīng)，他說(shuō)他們?cè)诤⒆由蠈W(xué)的期間從來(lái)沒(méi)有給孩子報(bào)過(guò)任何課外興趣班，上初中前學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中等水平，后來(lái)剛上初三時(shí)在網(wǎng)上給孩子買了一個(gè)快速閱讀記憶訓(xùn)練的學(xué)習(xí)軟件，不知怎么孩子成長(zhǎng)開(kāi)始不斷突破。當(dāng)時(shí)大家還以為自己孩子開(kāi)竅了，知道學(xué)習(xí)了。后來(lái)詢問(wèn)了孩子之后，才知是軟件幫助他掌握了
快速閱讀的方法，同時(shí)又鍛煉了記憶力，這些起了大作用。晚上回到家里根據(jù)同事提供的精英特快速閱讀記憶軟件，在網(wǎng)上搜了搜，果然有這個(gè)軟件。而且還有專門的官網(wǎng)，仔細(xì)了看看相關(guān)的產(chǎn)品介紹，更加確定了這就是我想要給孩子找的學(xué)習(xí)軟件。
作為一個(gè)父母，深知現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)真是壓力山大，不僅要求學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要求多看課外書(shū)，全面培養(yǎng)各項(xiàng)才能。每天要背語(yǔ)文，背政治，背歷史，背英語(yǔ)……，感覺(jué)永遠(yuǎn)都有背不過(guò)來(lái)的知識(shí)。另外還要練習(xí)寫(xiě)作文。要裝這么多的知識(shí)，作為過(guò)來(lái)人，我感覺(jué)很恐怖。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)，真得有一個(gè)強(qiáng)大的腦袋能瞬間而過(guò)，且過(guò)目不忘。想來(lái)這個(gè)軟件應(yīng)該填補(bǔ)了這一需求。它正好教孩子學(xué)習(xí)快速閱讀的方法，如果掌握了這個(gè)方法，就不怕那么多背，看各種書(shū)籍去寫(xiě)漂亮作文了。因?yàn)樗倘擞米疃痰臅r(shí)間抓住書(shū)上的重點(diǎn)，而書(shū)讀的多了，學(xué)到書(shū)本上的精華，腦子里庫(kù)存的東西就多了。
精英特速讀記憶訓(xùn)練的原理是基于充分開(kāi)發(fā)協(xié)調(diào)左右腦。每個(gè)人具備一眼識(shí)別多個(gè)字的能力，經(jīng)訓(xùn)練就可以充分開(kāi)發(fā)出來(lái)。閱讀心理學(xué)研究表明，大腦和眼睛識(shí)別一個(gè)詞和多個(gè)詞所需時(shí)間幾乎是相同的，因?yàn)樾畔?shù)量都處于一個(gè)視幅廣度之內(nèi)。對(duì)于快速閱讀來(lái)說(shuō)，擴(kuò)大視幅的廣度和范圍要比加快眼球運(yùn)動(dòng)速度更為重要，如果這兩個(gè)方面經(jīng)過(guò)正確而持續(xù)的訓(xùn)練，同時(shí)提高，就可以得到事半功倍的效果，就能真正做到“一目一句”，甚至更多。
更重要的是，這個(gè)軟件還有針對(duì)大腦記憶訓(xùn)練的功能，教孩子怎么樣把學(xué)到的知識(shí)再記到腦子里，這樣就變成自己的知識(shí)啦。總結(jié)一下，這個(gè)方法就是教會(huì)我們?nèi)绾慰焖儆洃洠瑫r(shí)也達(dá)到了訓(xùn)練大腦的效果。
根據(jù)官網(wǎng)上的軟件介紹，還可以對(duì)軟件進(jìn)行免費(fèi)下載試用，我讓孩子在網(wǎng)上下載試用了一下，他自己也很感興趣，說(shuō)應(yīng)該會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。當(dāng)即，我們就決定購(gòu)買這款軟件，利用這個(gè)暑期掌握好快速閱讀和記憶訓(xùn)練的方法，爭(zhēng)取讓他的成績(jī)也有個(gè)質(zhì)的飛躍。看著孩子臉上露出對(duì)未來(lái)的期許，我也被他的信心所鼓舞，似乎眼前看到了曙光。
（※精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 作者/雁南飛）
