教育不僅要傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會閱讀、會思考的能力，這方面美國教育就很成功，在美國的整個教育階段，學(xué)校始終重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

    從小學(xué)開始，老師會提供各種不同的閱讀材料讓學(xué)生閱讀，并且要求孩子把課后時間主要花在讀書上面。到中學(xué)，學(xué)生就開始根據(jù)閱讀寫研究性論文，這也大大開啟了他們的批判性思維和寫作能力。到了大學(xué)，課程對學(xué)生閱讀量的要求更是驚人，一堂課教授布置的作業(yè)，諸如讀幾百頁的閱讀材料更是家常便飯。這些能力最終成為美國教育系統(tǒng)培養(yǎng)出來的學(xué)生的最大優(yōu)勢。

    亞裔學(xué)生欠缺閱讀及寫作能力

    可惜的是，高超的閱讀及寫作能力常常是亞裔學(xué)生所欠缺的。用ACT考試來說，閱讀是大部分亞裔考生感覺難度最大，也是最難提高的部分，其次是英文，然后是科學(xué)，最容易的是數(shù)學(xué)部分。

    雖然ACT不是單純的語言考試，但是對語言閱讀能力的要求也非常高，有研究數(shù)據(jù)顯示，ACT考試要求考生對文字信息處理的能力，其實要高于SAT，閱讀也是整個考試的核心部分，是美國大學(xué)最為看重的一項成績。因此，要想在ACT考試中拿高分，提高閱讀能力是關(guān)鍵。

    ACT閱讀重在考察學(xué)生的邏輯思維能力，和分析問題的能力，這些能力的提高需要長時間學(xué)習(xí)的累積，臨時抱佛腳式的考前突擊顯然作用有限，效果通常不佳。

    ACT閱讀，需要每分鐘330字的速度

    因此，精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)建議學(xué)生要提早開始做準備，先通過背單詞擴大詞匯量，然后練習(xí)快速讀懂長難句來打牢基礎(chǔ)，然后大量精讀與4種題材相關(guān)的優(yōu)秀閱讀資料和文獻；同時每天完成一篇ACT閱讀文章及題目解答。這樣堅持幾個月下來，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)閱讀可以變得更加得心應(yīng)手，答題的正確率也會大幅度提高。

    ACT考試特別是閱讀部分，需要學(xué)生達到每分鐘330字的閱讀速度（包括理解），這個要求是很多亞裔學(xué)生達不到的。ACT考試的準備不應(yīng)該只注重閱讀速度和數(shù)量，而是更應(yīng)該訓(xùn)練自己學(xué)會構(gòu)建閱讀和思考之間的關(guān)系，良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)在閱讀的過程中通過思考整理加工，獲取有效信息的能力。

    多花一些時間來精讀，題材應(yīng)涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)、以及人文類等各式文章，把學(xué)過的語法單詞、語境分析等知識應(yīng)用到處理長篇信息中，通過反復(fù)閱讀來提升理解能力。

    3個小時應(yīng)試時間考驗?zāi)土εc專注

    ACT考試的總時長將近3個小時，加上去考場、登記、等待的時間，那就是將近5個小時或者更多，所以說ACT是一場對于考生耐力和專注力的考驗一點也不為過。即使是亞裔學(xué)生平時輕易就可以搞定的數(shù)學(xué)和科學(xué)部分，在漫長的考試壓力下未必能最后拿到高分；本來就捉急的閱讀速度，考試時更是力不從心。

    當(dāng)然，參加高質(zhì)量、高強度的ACT輔導(dǎo)課程，確實能有效提升學(xué)生的耐力和抗壓能力，但就閱讀能力方面，如果你不是從小培養(yǎng)，那你很有可能達不到ACT考試的要求，所以，小編建議如果你從中學(xué)時到就決定參加ACT考試的話，那么配套的閱讀訓(xùn)練工具精英特也是你必不可少的。

 精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)總編輯