讀書的方法和目的
 

    讀書要講方法，分速讀和精讀，讀書要有目的，不同類型的書，讀來目的肯定不一樣。拿我來說，讀小說類的書，肯定是速讀，小說吸引人的往往是故事情節(jié)，一目數(shù)行去讀，抓取書中關(guān)鍵詞，就能很快讀完一本書，也會(huì)知道書中講的是個(gè)怎樣的故事。

    在這一過程中，會(huì)看到精彩之處，比如讀金庸先生的武俠小說，大致情節(jié)我一覽而過，但是讀到精彩的打斗場(chǎng)面，或者對(duì)劇情影響較大的人物心理活動(dòng)時(shí)，我就會(huì)慢下來，仔細(xì)讀一下。這就是速讀與精讀的結(jié)合，通過速讀，我會(huì)知道楊過想殺郭靖，但后來沒殺；我會(huì)知道張無忌不愿意當(dāng)皇帝，甚至把江山拱手讓給朱元璋。
 

    但為什么呢？ 楊過一次又一次想殺郭靖，但黃蓉有意無意的開導(dǎo)、他自己有意無意的反思、直到郭靖說出“俠之大者，為國(guó)為民”，這些細(xì)節(jié)之處，會(huì)對(duì)人物性格和劇情走向產(chǎn)生巨大影響，我都慢下來了。而讀詩(shī)詞類的書，我會(huì)有選擇性地讀，但一定是精讀，因?yàn)樵谖业臍w類中，詩(shī)詞類書籍，如《唐詩(shī)三百首》等，是屬于工具書，我從來沒有完整地看完一部《唐詩(shī)三百首》，但每當(dāng)我需要了解一位詩(shī)人、一首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)去翻詩(shī)集查找，然后靜下來好好地看完一首詩(shī)。

    當(dāng)你讀書多了，自然就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，也逐漸學(xué)會(huì)了鑒賞，你看我平常寫的文章，大多以詩(shī)詞為主，我真能鑒賞那么多詩(shī)詞嗎，并不是，只是我拿到一首詩(shī)，首先會(huì)根據(jù)自己的理解，去鑒賞這首詩(shī)，然后再查閱資料，系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)，最后把我自己的理解和名人名家的講解，結(jié)合成我寫的鑒賞。
 

    怎樣記住書中內(nèi)容？
 

    你可能會(huì)十分羨慕有些作者，對(duì)某本書中的內(nèi)容、典故信手拈來，其實(shí)哪有那么神的人，無非是對(duì)相關(guān)領(lǐng)域熟悉罷了。

    讀書，從來沒有讀一遍的，第一次速讀，在這一過程中，記住要緊的地方，做筆記、加書簽，這樣，你就會(huì)對(duì)這部分內(nèi)容有深刻印象。第二次讀，你可以直接跳過許多地方，著重讀自己標(biāo)記過的內(nèi)容，再次加深印象。

    拿我讀《紅樓夢(mèng)》舉例，最先接觸影視劇，會(huì)覺得賈政這個(gè)父親是不是有病，無論寶玉好與壞，他都要批評(píng)，兇巴巴的，后來讀了原著，通過書中更詳細(xì)的描寫，以及脂硯齋的批注，我知道了原來古代的大家族就是這樣，嚴(yán)父慈母。賈政也并不是要刻意針對(duì)賈寶玉，也并不是看寶玉哪里哪都不順眼，只是站在父親的角度，他必須嚴(yán)厲。

    了解到這一層之后，我在書中做了記號(hào)，加了書簽，下次要寫一篇跟古代家風(fēng)相關(guān)的文章，或者遇到相關(guān)的問題，我打開《紅樓夢(mèng)》找到自己的書簽，就可以作為自己的一個(gè)論點(diǎn)，以后遇到相關(guān)問題，翻一翻就解決問題了。
 

    你讀我的文章，覺得這個(gè)作者還不錯(cuò)啊，典故張口就來，其實(shí)你哪里知道，為了這個(gè)張口就來，一部書的筆記都寫滿了。所以你說怎么記住書中的內(nèi)容？我的答案是：不用全部記住，只記住緊要處，多讀幾遍、多拿筆寫、多加書簽、多動(dòng)腦子。